Las Habilidades Blandas y su relación con el Perfil de Egreso de la carrera de Administración en la Universidad Privada Antenor Orrego – Piura 2023-II

Descripción del Articulo

La presente tesis de investigación titulada, las habilidades blandas y su relación con el perfil de egreso de la carrera de administración en la universidad privada Antenor Orrego – Piura 2023-II, tiene como objetivo determinar la relación entre las habilidades blandas con el perfil de egreso. En cu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Burgos Bachour, Evelyn Elvira, Burgos Bachour, Lesly Alicia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/43251
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12759/43251
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Habilidades Blandas
Comunicación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
id UPAO_245c8bf69e33029ffebdc29c0c2c609c
oai_identifier_str oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/43251
network_acronym_str UPAO
network_name_str UPAO-Tesis
repository_id_str 3230
dc.title.es_PE.fl_str_mv Las Habilidades Blandas y su relación con el Perfil de Egreso de la carrera de Administración en la Universidad Privada Antenor Orrego – Piura 2023-II
title Las Habilidades Blandas y su relación con el Perfil de Egreso de la carrera de Administración en la Universidad Privada Antenor Orrego – Piura 2023-II
spellingShingle Las Habilidades Blandas y su relación con el Perfil de Egreso de la carrera de Administración en la Universidad Privada Antenor Orrego – Piura 2023-II
Burgos Bachour, Evelyn Elvira
Habilidades Blandas
Comunicación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
title_short Las Habilidades Blandas y su relación con el Perfil de Egreso de la carrera de Administración en la Universidad Privada Antenor Orrego – Piura 2023-II
title_full Las Habilidades Blandas y su relación con el Perfil de Egreso de la carrera de Administración en la Universidad Privada Antenor Orrego – Piura 2023-II
title_fullStr Las Habilidades Blandas y su relación con el Perfil de Egreso de la carrera de Administración en la Universidad Privada Antenor Orrego – Piura 2023-II
title_full_unstemmed Las Habilidades Blandas y su relación con el Perfil de Egreso de la carrera de Administración en la Universidad Privada Antenor Orrego – Piura 2023-II
title_sort Las Habilidades Blandas y su relación con el Perfil de Egreso de la carrera de Administración en la Universidad Privada Antenor Orrego – Piura 2023-II
dc.creator.none.fl_str_mv Burgos Bachour, Evelyn Elvira
author Burgos Bachour, Evelyn Elvira
author_facet Burgos Bachour, Evelyn Elvira
Burgos Bachour, Lesly Alicia
author_role author
author2 Burgos Bachour, Lesly Alicia
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv García Crisanto, Alex Segundo
dc.contributor.author.fl_str_mv Burgos Bachour, Evelyn Elvira
Burgos Bachour, Lesly Alicia
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Habilidades Blandas
Comunicación
topic Habilidades Blandas
Comunicación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
description La presente tesis de investigación titulada, las habilidades blandas y su relación con el perfil de egreso de la carrera de administración en la universidad privada Antenor Orrego – Piura 2023-II, tiene como objetivo determinar la relación entre las habilidades blandas con el perfil de egreso. En cuanto a la metodología, se realizó una investigación correlacional con una población de 641 y una muestra de 241 estudiantes de la carrera de administración en la universidad privada Antenor Orrego – Piura 2023-II. En este estudio, la recopilación de información se realizó mediante una encuesta que directamente abordó las variables de estudio. Después de administrar el cuestionario y recopilar los datos, se utilizó la estadística descriptiva como método de análisis. Esta técnica permitió presentar los resultados a través de tablas y gráficos, brindando una representación visual y resumida de la información obtenida. También, empleó la estadística inferencial para realizar un análisis más profundo donde se aplicaron pruebas como la del coeficiente alfa de Cronbach y Spearman. Los resultados obtenidos indican, que si existe relación de las habilidades blandas con el perfil de egreso. También, se ha logrado conocer que la mayoría de los estudiantes de la carrera de Administración tienen un nivel alto de desarrollo de habilidades blandas y hemos identificado que existe una cantidad significativa de estudiantes (143 de 241 encuestados) que sí manejan conocimiento del perfil egreso. Además, en el estudio de la correlación de Spearman se analizó que existe correlación positiva media entre las habilidades blandas y el perfil de egreso. Asimismo, frente a las recomendaciones se sugiere mejorar la formación en estas habilidades en la carrera de Administración en la Universidad Privada Antenor Orrego sede Piura y potenciar las habilidades blandas durante la formación académica de los estudiantes con el fin de mejorar su comprensión y alcanzar de manera más efectiva los objetivos establecidos en el perfil de egreso
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-09-24T21:12:35Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-09-24T21:12:35Z
dc.date.embargoEnd.none.fl_str_mv 2025-09-24
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12759/43251
url https://hdl.handle.net/20.500.12759/43251
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv T_ADMIP_192
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada Antenor Orrego
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPAO-Tesis
instname:Universidad Privada Antenor Orrego
instacron:UPAO
instname_str Universidad Privada Antenor Orrego
instacron_str UPAO
institution UPAO
reponame_str UPAO-Tesis
collection UPAO-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9f99f516-6099-466b-8629-49c67ae60ec0/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f0a86d39-f9ff-409c-85eb-90ad5f50eabd/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ee76abce-1eeb-47ef-9b3b-fcae99fe6132/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c814fc14-8b48-4217-9638-6ae44f27f02f/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3f709bb8-26c4-40a8-9c3f-703d936650bb/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6e811cfe-e70e-4cc7-ba17-98cccaa1b1ca/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8bb48f93-d8cd-46b6-8ca0-beb0e0bab202/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/67041862-989f-4cce-8e60-d692dbae69e9/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/81c5a9f0-800e-4a7e-a16e-ba32ba945cee/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a7f76983-541e-476d-93bc-7ffba7c5fe00/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2418cdde-6151-43b2-a966-005f44dc3a6b/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8d9f3019-7a9c-4a3c-9540-833e28adc24c/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/41fbc427-1707-46fb-aaf6-29bf09065f93/content
bitstream.checksum.fl_str_mv e9db052307953957fd5d447fc6096fb7
8b5605ae9bcd79f61b3ae05d9594a3b9
494a6b81260d5eeb92d77a66036c1d1a
eaa7b447bf8c91b953014e9e61a98d50
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d950fdf5121ca961ec6d928b61718bd5
b6f68655352756dfa0a24bf8047e8e51
fe6e1fb5f2b7834ac330294bdfb19a22
1f77624a96327e28e7274f79244dadd4
73420a592a85d4c27c5e3aafba2806bf
b017b492e0f7f34a42bf9460b4b78a02
da1daaa556530d189002f8ceb0dbba68
b5b0f6c3df66a141d8cb7aeb839d190e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Privada Antenor Orrego
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1846069141407006720
spelling García Crisanto, Alex SegundoBurgos Bachour, Evelyn ElviraBurgos Bachour, Lesly AliciaBurgos Bachour, Evelyn Elvira2024-09-24T21:12:35Z2024-09-24T21:12:35Z20242025-09-24https://hdl.handle.net/20.500.12759/43251La presente tesis de investigación titulada, las habilidades blandas y su relación con el perfil de egreso de la carrera de administración en la universidad privada Antenor Orrego – Piura 2023-II, tiene como objetivo determinar la relación entre las habilidades blandas con el perfil de egreso. En cuanto a la metodología, se realizó una investigación correlacional con una población de 641 y una muestra de 241 estudiantes de la carrera de administración en la universidad privada Antenor Orrego – Piura 2023-II. En este estudio, la recopilación de información se realizó mediante una encuesta que directamente abordó las variables de estudio. Después de administrar el cuestionario y recopilar los datos, se utilizó la estadística descriptiva como método de análisis. Esta técnica permitió presentar los resultados a través de tablas y gráficos, brindando una representación visual y resumida de la información obtenida. También, empleó la estadística inferencial para realizar un análisis más profundo donde se aplicaron pruebas como la del coeficiente alfa de Cronbach y Spearman. Los resultados obtenidos indican, que si existe relación de las habilidades blandas con el perfil de egreso. También, se ha logrado conocer que la mayoría de los estudiantes de la carrera de Administración tienen un nivel alto de desarrollo de habilidades blandas y hemos identificado que existe una cantidad significativa de estudiantes (143 de 241 encuestados) que sí manejan conocimiento del perfil egreso. Además, en el estudio de la correlación de Spearman se analizó que existe correlación positiva media entre las habilidades blandas y el perfil de egreso. Asimismo, frente a las recomendaciones se sugiere mejorar la formación en estas habilidades en la carrera de Administración en la Universidad Privada Antenor Orrego sede Piura y potenciar las habilidades blandas durante la formación académica de los estudiantes con el fin de mejorar su comprensión y alcanzar de manera más efectiva los objetivos establecidos en el perfil de egresoThe present research thesis titled, soft skills and their relationship with the graduation profile of the administration degree at the private university Antenor Orrego – Piura 2023-II, aims to determine the relationship between soft skills and the graduation profile. Regarding the methodology, a correlational investigation was carried out with a population of 641 and a sample of 241 students of the administration degree at the private university Antenor Orrego – Piura 2023-II. In this study, information collection was carried out through a survey that directly addressed the study variables. After administering the questionnaire and collecting the data, descriptive statistics was used as a method of analysis. This technique allowed the results to be presented through tables and graphs, providing a visual and summarized representation of the information obtained. Also, inferential statistics were used to carry out a more in-depth analysis where tests such as Cronbach's and Spearman's alpha coefficient were applied. The results obtained indicate that there is a relationship between soft skills and the graduation profile. Also, it has been found that the majority of students in the Administration program have a high level of development of soft skills and we have identified that there is a significant number of students (143 of 241 surveyed) who do have knowledge of the graduation profile. Furthermore, in the Spearman correlation study, it was analyzed that there is a medium positive correlation between soft skills and the graduation profile. Likewise, in light of the recommendations, it is suggested to improve training in these skills in the Administration degree at the Antenor Orrego Private University, Piura headquarters, and to enhance soft skills during the academic training of students in order to improve their understanding and achieve more effectively the objectives established in the graduation profile.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPET_ADMIP_192SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Habilidades BlandasComunicaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Las Habilidades Blandas y su relación con el Perfil de Egreso de la carrera de Administración en la Universidad Privada Antenor Orrego – Piura 2023-IIinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Ciencias EconomicasLicenciada en AdministraciónAdministraciónhttps://orcid.org/0000-0002-5623-0484026405654901730808161505https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional413016Sánchez Pacheco, Luis AlbertoZapata Chau, Jorge MiguelPeña Pazos, Gladys LigiaORIGINALREP_EVELYN.BURGOS_LESLY.BURGOS_LAS.HABILIDADES.BLANDAS_removed.pdfREP_EVELYN.BURGOS_LESLY.BURGOS_LAS.HABILIDADES.BLANDAS_removed.pdfEVELYN.BURGOS_LESLY.BURGOS_LAS.HABILIDADES.BLANDASapplication/pdf516164https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9f99f516-6099-466b-8629-49c67ae60ec0/contente9db052307953957fd5d447fc6096fb7MD51TURNITIN_BURGOS_BURGOS.pdfTURNITIN_BURGOS_BURGOS.pdfapplication/pdf12820970https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f0a86d39-f9ff-409c-85eb-90ad5f50eabd/content8b5605ae9bcd79f61b3ae05d9594a3b9MD52AUTORIZACION_BURGOS.EVELYN.pdfAUTORIZACION_BURGOS.EVELYN.pdfapplication/pdf203220https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ee76abce-1eeb-47ef-9b3b-fcae99fe6132/content494a6b81260d5eeb92d77a66036c1d1aMD53AUTORIZACION_BURGOS.LESLY.pdfAUTORIZACION_BURGOS.LESLY.pdfapplication/pdf199745https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c814fc14-8b48-4217-9638-6ae44f27f02f/contenteaa7b447bf8c91b953014e9e61a98d50MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3f709bb8-26c4-40a8-9c3f-703d936650bb/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXTREP_EVELYN.BURGOS_LESLY.BURGOS_LAS.HABILIDADES.BLANDAS_removed.pdf.txtREP_EVELYN.BURGOS_LESLY.BURGOS_LAS.HABILIDADES.BLANDAS_removed.pdf.txtExtracted texttext/plain3053https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6e811cfe-e70e-4cc7-ba17-98cccaa1b1ca/contentd950fdf5121ca961ec6d928b61718bd5MD56TURNITIN_BURGOS_BURGOS.pdf.txtTURNITIN_BURGOS_BURGOS.pdf.txtExtracted texttext/plain2603https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8bb48f93-d8cd-46b6-8ca0-beb0e0bab202/contentb6f68655352756dfa0a24bf8047e8e51MD58AUTORIZACION_BURGOS.EVELYN.pdf.txtAUTORIZACION_BURGOS.EVELYN.pdf.txtExtracted texttext/plain3575https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/67041862-989f-4cce-8e60-d692dbae69e9/contentfe6e1fb5f2b7834ac330294bdfb19a22MD510AUTORIZACION_BURGOS.LESLY.pdf.txtAUTORIZACION_BURGOS.LESLY.pdf.txtExtracted texttext/plain3574https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/81c5a9f0-800e-4a7e-a16e-ba32ba945cee/content1f77624a96327e28e7274f79244dadd4MD512THUMBNAILREP_EVELYN.BURGOS_LESLY.BURGOS_LAS.HABILIDADES.BLANDAS_removed.pdf.jpgREP_EVELYN.BURGOS_LESLY.BURGOS_LAS.HABILIDADES.BLANDAS_removed.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4594https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a7f76983-541e-476d-93bc-7ffba7c5fe00/content73420a592a85d4c27c5e3aafba2806bfMD57TURNITIN_BURGOS_BURGOS.pdf.jpgTURNITIN_BURGOS_BURGOS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5801https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2418cdde-6151-43b2-a966-005f44dc3a6b/contentb017b492e0f7f34a42bf9460b4b78a02MD59AUTORIZACION_BURGOS.EVELYN.pdf.jpgAUTORIZACION_BURGOS.EVELYN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8023https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8d9f3019-7a9c-4a3c-9540-833e28adc24c/contentda1daaa556530d189002f8ceb0dbba68MD511AUTORIZACION_BURGOS.LESLY.pdf.jpgAUTORIZACION_BURGOS.LESLY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7592https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/41fbc427-1707-46fb-aaf6-29bf09065f93/contentb5b0f6c3df66a141d8cb7aeb839d190eMD51320.500.12759/43251oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/432512024-09-25 03:02:20.365https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessopen.accesshttps://repositorio.upao.edu.peRepositorio de la Universidad Privada Antenor Orregodspace-help@myu.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
score 12.837637
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).