Estilos parentales y conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos parentales y las conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo, la misma cuenta con un tipo de investigación sustantiva - descriptiva y de diseño correla...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Barros Campos, Luz Luzmila
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/48911
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12759/48911
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilos Parentales
Estilos de Crianza
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UPAO_220a242869e009a0044da9c7b5da03cb
oai_identifier_str oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/48911
network_acronym_str UPAO
network_name_str UPAO-Tesis
repository_id_str 3230
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estilos parentales y conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo
title Estilos parentales y conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo
spellingShingle Estilos parentales y conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo
Barros Campos, Luz Luzmila
Estilos Parentales
Estilos de Crianza
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Estilos parentales y conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo
title_full Estilos parentales y conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo
title_fullStr Estilos parentales y conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo
title_full_unstemmed Estilos parentales y conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo
title_sort Estilos parentales y conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo
dc.creator.none.fl_str_mv Barros Campos, Luz Luzmila
author Barros Campos, Luz Luzmila
author_facet Barros Campos, Luz Luzmila
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Borrego Rosas Carlos Esteban
dc.contributor.author.fl_str_mv Barros Campos, Luz Luzmila
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estilos Parentales
Estilos de Crianza
topic Estilos Parentales
Estilos de Crianza
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos parentales y las conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo, la misma cuenta con un tipo de investigación sustantiva - descriptiva y de diseño correlacional, se trabajó con una muestra de 235 estudiantes, a quienes se les aplicó la Escala de Estilos de Crianza y el Cuestionario de Conductas Disruptivas. Los resultados indican que no existe relación significativa (p > .05), entre las variables. De la misma manera, tampoco se hallaron relaciones significativas (p > .05) entre las dimensiones apoyo paternal y control paternal de los estilos parentales y conductas de personalidad, conductas antisociales, conductas agresivas y conductas de indisciplina de las conductas disruptivas.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-19T20:32:37Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-19T20:32:37Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12759/48911
url https://hdl.handle.net/20.500.12759/48911
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv T_PSI_499
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada Antenor Orrego
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPAO-Tesis
instname:Universidad Privada Antenor Orrego
instacron:UPAO
instname_str Universidad Privada Antenor Orrego
instacron_str UPAO
institution UPAO
reponame_str UPAO-Tesis
collection UPAO-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b1c2d211-a144-45dc-9878-29cf8fa82deb/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8eb705d8-9624-4cfd-a2be-c55554d03251/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8407eee4-91fc-43d9-a2a0-c46db6a7f8fd/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fa15f599-9f2f-43a0-95a1-71f31b590129/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c12b1a81-a20b-4d37-994c-8e028437b6bf/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/37a709f5-27ec-41ad-aed0-1ea4589d6bd6/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5831fd90-a50f-4e38-b0fc-8b40fa9d5cd0/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a4a3e4ef-fc99-4cc9-8e01-81c24406e8fe/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ca3b2e38-a2e2-46e8-9ed8-8015508282e4/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/22eb15b0-921c-4e16-93f5-3178d060595e/content
bitstream.checksum.fl_str_mv c8969a78aae01636820d7c044a0e2be2
3139939f35c6641025f08ec66922a218
38c3e5324099b82f20dfa79fd780e089
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
6c18e23c496741f930800fe3bd35c1e3
024a0ba97489363bf6dfb6d09676ddef
696d562e86ec3736b701442d4012eef5
28914427a4a9c3d510d2470d40f01459
aafd34306882ae977620fc67555c8c0a
ec59f85cf6097184f5e2bf5408241188
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Privada Antenor Orrego
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1843534894102216704
spelling Borrego Rosas Carlos EstebanBarros Campos, Luz LuzmilaBarros Campos, Luz Luzmila2024-11-19T20:32:37Z2024-11-19T20:32:37Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12759/48911La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos parentales y las conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo, la misma cuenta con un tipo de investigación sustantiva - descriptiva y de diseño correlacional, se trabajó con una muestra de 235 estudiantes, a quienes se les aplicó la Escala de Estilos de Crianza y el Cuestionario de Conductas Disruptivas. Los resultados indican que no existe relación significativa (p > .05), entre las variables. De la misma manera, tampoco se hallaron relaciones significativas (p > .05) entre las dimensiones apoyo paternal y control paternal de los estilos parentales y conductas de personalidad, conductas antisociales, conductas agresivas y conductas de indisciplina de las conductas disruptivas.The objective of this investigation was to determine the relationship between parental styles and disruptive behaviors in secondary level students of a state educational institution in Trujillo, it has a type of substantive - descriptive and correlational design research, we worked with a sample of 235 students, to whom the Parenting Styles Scale and the Disruptive Behavior Questionnaire were applied. The results indicate that there is no significant relationship (p > .05) between the variables. In the same way, no significant relationships were found (p > .05) between the dimensions of parental support and parental control of parenting styles and personality behaviors, antisocial behaviors, aggressive behaviors, and indiscipline behaviors of disruptive behaviors.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPET_PSI_499SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Estilos ParentalesEstilos de Crianzahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estilos parentales y conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujilloinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina HumanaLicenciada en PsicologiaPsicologiahttps://orcid.org/0000-0001-6168-300X4026639870854881https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Fernandez Burgos, María CelesteMalpica Risco, Vhanya OlenkaLozano Sanchez Zelmira BeatrizORIGINALREP_LUZ.BARROS_ESTILOS.PARENTALES.pdfREP_LUZ.BARROS_ESTILOS.PARENTALES.pdfLUZ.BARROS_ESTILOS.PARENTALESapplication/pdf2026481https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b1c2d211-a144-45dc-9878-29cf8fa82deb/contentc8969a78aae01636820d7c044a0e2be2MD51TURNITIN_BARROS.pdfTURNITIN_BARROS.pdfapplication/pdf9405018https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8eb705d8-9624-4cfd-a2be-c55554d03251/content3139939f35c6641025f08ec66922a218MD52AUTORIZACION_BARROS.pdfAUTORIZACION_BARROS.pdfapplication/pdf215451https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8407eee4-91fc-43d9-a2a0-c46db6a7f8fd/content38c3e5324099b82f20dfa79fd780e089MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fa15f599-9f2f-43a0-95a1-71f31b590129/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTREP_LUZ.BARROS_ESTILOS.PARENTALES.pdf.txtREP_LUZ.BARROS_ESTILOS.PARENTALES.pdf.txtExtracted texttext/plain133602https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c12b1a81-a20b-4d37-994c-8e028437b6bf/content6c18e23c496741f930800fe3bd35c1e3MD55TURNITIN_BARROS.pdf.txtTURNITIN_BARROS.pdf.txtExtracted texttext/plain1015https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/37a709f5-27ec-41ad-aed0-1ea4589d6bd6/content024a0ba97489363bf6dfb6d09676ddefMD57AUTORIZACION_BARROS.pdf.txtAUTORIZACION_BARROS.pdf.txtExtracted texttext/plain3642https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5831fd90-a50f-4e38-b0fc-8b40fa9d5cd0/content696d562e86ec3736b701442d4012eef5MD59THUMBNAILREP_LUZ.BARROS_ESTILOS.PARENTALES.pdf.jpgREP_LUZ.BARROS_ESTILOS.PARENTALES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4336https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a4a3e4ef-fc99-4cc9-8e01-81c24406e8fe/content28914427a4a9c3d510d2470d40f01459MD56TURNITIN_BARROS.pdf.jpgTURNITIN_BARROS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4959https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ca3b2e38-a2e2-46e8-9ed8-8015508282e4/contentaafd34306882ae977620fc67555c8c0aMD58AUTORIZACION_BARROS.pdf.jpgAUTORIZACION_BARROS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7514https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/22eb15b0-921c-4e16-93f5-3178d060595e/contentec59f85cf6097184f5e2bf5408241188MD51020.500.12759/48911oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/489112024-11-20 03:02:16.089https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upao.edu.peRepositorio de la Universidad Privada Antenor Orregodspace-help@myu.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
score 12.907318
Estilos parentales y conductas disruptivas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares