El juego como enseñanza-aprendizaje en el nivel inicial.
Descripción del Articulo
El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y aborda el tema del juego como estrategia de enseñanza-aprendizaje en el nivel inicial. El juego es de suma importancia para lograr un buen desenvolvimiento de infante, durante el desarrollo de sus sesiones de aprendizaje, a tr...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/817 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y aborda el tema del juego como estrategia de enseñanza-aprendizaje en el nivel inicial. El juego es de suma importancia para lograr un buen desenvolvimiento de infante, durante el desarrollo de sus sesiones de aprendizaje, a través del juego el niño lograra captar diversas estrategias de aprendizaje durante su desempeño académico Según estudios científicos, demuestran que el juego debe de ser siempre una estrategia de enseñanza en el nivel inicial, para un mejor aprendizaje del niño o niña. |
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