Contenidos de redes sociales y el conocimiento de la sexualidad de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación UNTUMBES, 2023
Descripción del Articulo
El presente estudio de investigación “Contenidos de redes sociales y el conocimiento de la sexualidad de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación UNTUMBES, 2023”, se caracteriza por su tipo básico, de enfoque cuantitativo, el cual tuvo como objetivo general, establecer la relación entre los co...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/65307 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65307 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Redes sociales Sexualidad Estudiantes universitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.02 |
| Sumario: | El presente estudio de investigación “Contenidos de redes sociales y el conocimiento de la sexualidad de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación UNTUMBES, 2023”, se caracteriza por su tipo básico, de enfoque cuantitativo, el cual tuvo como objetivo general, establecer la relación entre los contenidos de redes sociales y el conocimiento de la sexualidad en estudiantes universitarios de Ciencias de la Comunicación. Esta investigación, involucró una muestra de 93 participantes, a quienes se les aplicó un cuestionario, como instrumento de recolección de datos, el cual fue validado por juicio de expertos. Los resultados obtenidos, según Rho de Spearman, indican una relación positiva moderada de Rho= 0.443, altamente significativa, p<0.005; además, se identificó la existencia de una relación directa entre los contenidos de redes sociales y el conocimiento de las condiciones biológicas, psicológicas y sociales de la sexualidad, de los estudiantes universitarios. Finalmente, la hipótesis de investigación fue validada, concluyendo que existe una relación entre los contenidos de redes sociales y el conocimiento sobre sexualidad de los estudiantes participantes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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