Creaciones literarias para mejorar la capacidad lingüística en los niños de 5 años

Descripción del Articulo

La presente monografía, “Creaciones literarias para mejorar la capacidad lingüística de los niños de 5 años” es el resultado de la Investigación- Acción en un centro infantil de la provincia de huancabamba, se ha centrado en el estudio y análisis de las bases que sustentan las actividades que favore...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Martínez Bermeo., Carmela Haydee
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Tumbes
Repositorio:UNTUMBES-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/1061
Enlace del recurso:http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1061
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Creaciones literarias
Poesía
Cuento
Drama
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La presente monografía, “Creaciones literarias para mejorar la capacidad lingüística de los niños de 5 años” es el resultado de la Investigación- Acción en un centro infantil de la provincia de huancabamba, se ha centrado en el estudio y análisis de las bases que sustentan las actividades que favorecen la capacidad lingüística de los niños en educación infantil, y su creatividad en el desarrollo de actividades literarias. El primer capítulo: Las Creaciones Literarias en la Educación Infantil. El 2° capitulo: Poesía para los más pequeños. El 3°capítulo: La Educación Artística. Los objetivos: 1. Desarrollar actividades literarias que propicien y favorezcan la capacidad lingüística de los niños de cinco años de edad. 2: Fomentar la creación literaria de los niños de cinco años mediante técnicas y propuestas pedagógicas. Sus conclusiones: 1: Las creaciones literarias en los niños de cinco años, favorecen su desarrollo y autonomía personal, enriquecen su lenguaje, facilitan el desempeño de roles y desarrollan valores éticos morales y sociales. 2: Los docentes de educación infantil, estamos llamados a recobrar el disfrute lúdico, mágico y curativo de la palabra de los niños.
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