Violencia en el nivel de educación inicial
Descripción del Articulo
El Perú en general y la región norte del país en particular - de acuerdo a la Encuesta Nacional sobre Relaciones Sociales 2015 – una de las zonas localizadas donde el maltrato infantil es aceptado como positivo y efectivo, como una forma de corrección ante los errores, faltas, travesuras y agravios...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/2067 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/2067 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Violencia Infantil y Maltrato Educación General |
| Sumario: | El Perú en general y la región norte del país en particular - de acuerdo a la Encuesta Nacional sobre Relaciones Sociales 2015 – una de las zonas localizadas donde el maltrato infantil es aceptado como positivo y efectivo, como una forma de corrección ante los errores, faltas, travesuras y agravios por parte de los adultos, sean estos los padres, hermanos mayores, comunidad y hasta la escuela. El maltrato Infantil durante la Primera Infancia y en el Nivel de Educación Inicial es visto como una forma de corrección consensuada y aceptada por la familia consentido como la única forma de corregir a los niños y niñas. Dentro de los estándares de crianza familiar, escolar y colectiva. Esta monografía denominada La Violencia Infantil en el Nivel de Educación Inicial, investiga los diferentes conceptos, tipos, muestra ejemplos de la realidad nacional, así como los espacios donde se ejerce la violencia infantil, las señales y signos para identificarla. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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