El uso de los espacios lúdicos para mejorar aprendizajes en niños del nivel Inicial

• Autor: Vasquez Calero, Jeidit Sadith
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de Tumbes
• Repositorio: UNTUMBES-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/63849
• Enlace del recurso: https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63849
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Espacios; Niños; Nivel inicial; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo de investigación denominado “El uso de los espacios lúdicos para mejorar aprendizajes en niños del nivel inicial” La cual nace de la necesidad de conocer un poco más sobre los espacios que permite la relación entre la enseñanza aprendizaje, de esta manera se pretende hacer un análisis de la importancia que tiene este en el desarrollo de los aprendizajes, para ello se ha hecho una revisión sistemática de diferentes fuentes de información que hablan sobre el tema planteado, luego de revisar la información se ha hace una descripción de acuerdo a la interpretación del autor, para ello se tiene en cuenta el aporte educativo que servirá a los docentes en su trabajo en la escuela. El método es descriptivo y exploratorio, y se ha utilizado diferentes materiales. El contenido del trabajo, está planteado en capítulos y al final se señalan las concusiones y recomendaciones.