Estrategias de aprendizaje en el área de matemáticas

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Este trabajo educativo desarrolla el tema de las estrategias de juego en la educación matemática. Explica la importancia de los datos y temas relevantes en beneficio de los estudiantes de primaria. Por lo tanto, se ha recopilado información de varios autores, fuentes web y documentos relacionados. E...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quiroz Marquina, Olga Charo
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Tumbes
Repositorio:UNTUMBES-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/64850
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Aprendizajes
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description Este trabajo educativo desarrolla el tema de las estrategias de juego en la educación matemática. Explica la importancia de los datos y temas relevantes en beneficio de los estudiantes de primaria. Por lo tanto, se ha recopilado información de varios autores, fuentes web y documentos relacionados. El trabajo se divide en dos capítulos, el primer capítulo se denomina “Estrategia de Juego” el cual explica los aspectos teóricos y definiciones relacionadas con las estrategias didácticas, metodológicas y de aprendizaje. El segundo capítulo, "Habilidades matemáticas", demuestra las habilidades y competencias de los niños en edad preescolar. La conclusión más adecuada es que la educación matemática debe apoyarse en estrategias de juego. Porque de esta forma es posible aprender de forma correcta y rápida. El contenido matemático de algunos juegos permite a los niños practicar el pensamiento lógico, que es esencial para adquirir conocimientos que requieren mucho más que la repetición memorística de algoritmos. La estrategia de juego es una metodología de aprendizaje participativa y dialógica basada en el uso coherente, creativo y pedagógico de métodos de enseñanza, ejercicios y juegos especialmente diseñados para crear un aprendizaje significativo en términos de conocimientos, habilidades o competencias sociales y desde el punto de vista de la integración. de valores.
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