Desarrollo humano sostenible desde la educación inicial.

Descripción del Articulo

El desarrollo de una conciencia ecológica en cada ser humano, será adecuado para vivir feliz en sociedad, con responsabilidad ambientalista por convicción y ppromover conocimientos sobre cultura ecológica, hábitos de vida saludable y sostenible, empezando desde la Educación Inicial con el objetivo g...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Dioses Flores, Ruby
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Tumbes
Repositorio:UNTUMBES-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/1049
Enlace del recurso:http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1049
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación Inicial
Sostenibilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El desarrollo de una conciencia ecológica en cada ser humano, será adecuado para vivir feliz en sociedad, con responsabilidad ambientalista por convicción y ppromover conocimientos sobre cultura ecológica, hábitos de vida saludable y sostenible, empezando desde la Educación Inicial con el objetivo general: Generar un plan de actualización docente para una educación en la sostenibilidad desde Educación Inicial con los Objetivos Específicos: Describir las concepciones que tienen los docentes en relación con el desarrollo sostenible con pertinencia con la Educación Inicial. y Diseñar un plan de actualización docente para una educación en la sostenibilidad en Educación Inicial, con cambios que se necesitan para alcanzar aprendizajes profundos por el desarrollo de una sociedad comprometida para la sostenibilidad desde la Educación Inicial.
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