Desarrollo de habilidades para la investigación en estudiantes de educación primaria.

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación de tipo monografía, tiene la finalidad de identificar el nivel de desarrollo de habilidades para la investigación en estudiantes de educación primaria de una institución educativa de Ica, es por ello que se hizo un recorrido por conceptos claves relacionados al tema y sus...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quiroga Ríos., Mery
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Tumbes
Repositorio:UNTUMBES-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/546
Enlace del recurso:http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/546
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desarrollo
Habilidades
Problema
Situación
Argumentar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El trabajo de investigación de tipo monografía, tiene la finalidad de identificar el nivel de desarrollo de habilidades para la investigación en estudiantes de educación primaria de una institución educativa de Ica, es por ello que se hizo un recorrido por conceptos claves relacionados al tema y sus principales aspectos, para luego detenernos sobre algunos conceptos de habilidades para la investigación de los estudiantes de educación primaria. Debido a la amplitud y lo novedoso de este tema, se habla de las habilidades investigativas como dominio de procedimientos correspondientes al método científico donde la intención es indagar y entender diversos fenómenos y situaciones reales que pasan alrededor de los estudiantes. Es importante que los estudiantes de primaria sean capaces de plantear problemas y situaciones que observan y se cuestionen hechos así mismo la destreza de argumentar científicamente hechos o fenómenos de la naturaleza y productos tecnológicos, basándose en evidencias recogidas en diversas fuentes informativas.
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