Dislalia funcional en estudiantes del nivel primario
Descripción del Articulo
El siguiente trabajo monográfico, tuvo como finalidad brindar el conocimiento puntual sobre la dislalia en niños, donde se presentan diversos aspectos a tomar en cuenta, el problema para pronunciar fonemas, silabas o palabras, puede tener su origen en alteraciones orgánicas como: labio leporino, mac...
| Autor: | |
|---|---|
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/64118 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64118 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Dislalia Estudiantes Déficit https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El siguiente trabajo monográfico, tuvo como finalidad brindar el conocimiento puntual sobre la dislalia en niños, donde se presentan diversos aspectos a tomar en cuenta, el problema para pronunciar fonemas, silabas o palabras, puede tener su origen en alteraciones orgánicas como: labio leporino, macroglosia, fisura palatina, rinología, déficit acústicos o funcionales las cuales son más frecuentes. La dislalia funcional es causada por deficiencias en la segregación auditiva, estimulación verbal, sobreprotección, celos, complejos o inadaptación en los estudiantes del nivel elemental (causas psicológicas). Estas personas requieren educación especial, porque tienen discapacidad mental e intelectual. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
