Investigo y aprendo como programa para desarrollar actitudes investigativas en el área de ciencia y ambiente de los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la IE Experimental de la UNS Nuevo Chimbote 2013

Descripción del Articulo

El informe de tesis Investigo y Aprendo como programa para desarrollar actitudes investigativas en el área de Ciencia y Ambiente de los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la IE Experimental de la UNS, Nuevo Chimbote – 2013, surgió de la problemática objetiva que permitió plantear...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ardiles Azaña, Marilyn Melisa
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional del Santa
Repositorio:UNS - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/3148
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14278/3148
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actitudes investigativas
Ciencia y ambiente
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Se trabajó con una muestra de 20 alumnos del tercer grado de educación primaria de la IE Experimental de la UNS; la muestra estuvo conformada por la misma población. Se empleó el diseño pre- experimental, con pre y post test. Para el procesamiento de datos se empleó tablas, figuras y la prueba de T - Student. La aplicación del trabajo de investigación: Investigo y aprendo como programa para desarrollar las actitudes investigativas en el área de ciencia y ambiente en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la IE Experimental de la UNS, Nuevo Chimbote. 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