Método colaborativo en la expresión oral del inglés

• Autor: Milla Lozano, Italo Aarón
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional del Santa
• Repositorio: UNS - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/4134
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14278/4134
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Método colaborativo; Aprendizaje colaborativo; Expresión oral del inglés; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

Esta monografía, titulada método colaborativo en la expresión oral del inglés, tiene como propósito un análisis precisamente teórico en relación con el método colaborativo y su incidencia en la expresión oral del inglés. Se concluye que las bondades de este método de enseñanza-aprendizaje pueden favorecer en gran medida el aprendizaje de la lengua inglesa, especialmente la habilidad para expresarse oralmente en este idioma. Esto, siempre y cuando se sigan los lineamientos previstos en este método como necesarios; de lo contrario, los efectos en la expresión oral de este idioma no serían los adecuados. Además, se sugiere que es imperativo discernir entre el método colaborativo y el cooperativo, por ser diferentes. Así también, se recomienda que el profesor de inglés instruya a los estudiantes respecto a la importancia de trabajar en equipo.