Matemática recreativa como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de las competencias matemáticas, en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo de Chimbote - 2022

Descripción del Articulo

Este estudio se encuentra en la línea de investigación de gestión de la educación, el objetivo principal fue determinar en qué medida la aplicación de la matemática recreativa como estrategia de aprendizaje influye en el desarrollo de las competencias matemáticas. Se planteó una metodología con un e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Carrasco Ruiz, Madai Tamar, Fajardo Velásquez, Milagros Jorvely
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional del Santa
Repositorio:UNS - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/4866
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14278/4866
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Matemática recreativa
Competencias matemáticas
Proceso educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UNSR_3b7ea28a49179aebfb9a4262c0e16902
oai_identifier_str oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/4866
network_acronym_str UNSR
network_name_str UNS - Institucional
repository_id_str 3819
dc.title.es_PE.fl_str_mv Matemática recreativa como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de las competencias matemáticas, en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo de Chimbote - 2022
title Matemática recreativa como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de las competencias matemáticas, en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo de Chimbote - 2022
spellingShingle Matemática recreativa como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de las competencias matemáticas, en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo de Chimbote - 2022
Carrasco Ruiz, Madai Tamar
Matemática recreativa
Competencias matemáticas
Proceso educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Matemática recreativa como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de las competencias matemáticas, en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo de Chimbote - 2022
title_full Matemática recreativa como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de las competencias matemáticas, en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo de Chimbote - 2022
title_fullStr Matemática recreativa como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de las competencias matemáticas, en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo de Chimbote - 2022
title_full_unstemmed Matemática recreativa como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de las competencias matemáticas, en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo de Chimbote - 2022
title_sort Matemática recreativa como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de las competencias matemáticas, en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo de Chimbote - 2022
author Carrasco Ruiz, Madai Tamar
author_facet Carrasco Ruiz, Madai Tamar
Fajardo Velásquez, Milagros Jorvely
author_role author
author2 Fajardo Velásquez, Milagros Jorvely
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Hernández Falla, Jacqueline Victoria
dc.contributor.author.fl_str_mv Carrasco Ruiz, Madai Tamar
Fajardo Velásquez, Milagros Jorvely
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Matemática recreativa
Competencias matemáticas
Proceso educativo
topic Matemática recreativa
Competencias matemáticas
Proceso educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description Este estudio se encuentra en la línea de investigación de gestión de la educación, el objetivo principal fue determinar en qué medida la aplicación de la matemática recreativa como estrategia de aprendizaje influye en el desarrollo de las competencias matemáticas. Se planteó una metodología con un enfoque cuantitativo, de diseño experimental de tipo pre experimental. La población y muestra de estudio estuvo formada por 36 estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la I.E Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo. Para el análisis de la información se aplicó un pre test a través de una prueba escrita con 10 ítems, luego se realizó la aplicación de la propuesta experimental detallada en esta investigación para finalmente aplicar un post test y concluir que la aplicación de la matemática recreativa como estrategia de aprendizaje influyó en el desarrollo de las competencias matemáticas ya que ningún estudiante permaneció en el nivel inicial, el 38% avanzaron a un nivel proceso, el 55% se posicionó al nivel logro esperado y el 5.6% en el logro destacado
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-12-18T14:48:36Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-12-18T14:48:36Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-11-25
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14278/4866
url https://hdl.handle.net/20.500.14278/4866
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Santa
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNS - Institucional
instname:Universidad Nacional del Santa
instacron:UNS
instname_str Universidad Nacional del Santa
instacron_str UNS
institution UNS
reponame_str UNS - Institucional
collection UNS - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/1/Tesis%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/2/Autorizaci%c3%b3n%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/3/Reporte%20de%20similitud%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/4/license.txt
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/5/Tesis%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf.txt
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/7/Autorizaci%c3%b3n%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf.txt
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/9/Reporte%20de%20similitud%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf.txt
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/6/Tesis%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf.jpg
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/8/Autorizaci%c3%b3n%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf.jpg
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/10/Reporte%20de%20similitud%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 5e374f2f1402f4d27c30bc05d19938a9
5f4df648357dd9a5fb621f83a0061c64
54f26d8531a5e04421739e5a18a9374b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7e36a6c6deb3c550be7afe2328faa2e1
02c771b9f5a151766fc3b941555bbe4e
3a2e4e33f6bb068d77e2b364649bd51a
7e07ad066341067064c4752b8e83c4a2
e5c758fd14d77d445fba6be9055ed882
f9b2aec842204d2c51dd04b9a6dfd79b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace Universidad Nacional del Santa
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uns.edu.pe
_version_ 1838823248082501632
spelling Hernández Falla, Jacqueline VictoriaCarrasco Ruiz, Madai TamarFajardo Velásquez, Milagros Jorvely2024-12-18T14:48:36Z2024-12-18T14:48:36Z2024-11-25https://hdl.handle.net/20.500.14278/4866Este estudio se encuentra en la línea de investigación de gestión de la educación, el objetivo principal fue determinar en qué medida la aplicación de la matemática recreativa como estrategia de aprendizaje influye en el desarrollo de las competencias matemáticas. Se planteó una metodología con un enfoque cuantitativo, de diseño experimental de tipo pre experimental. La población y muestra de estudio estuvo formada por 36 estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la I.E Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo. Para el análisis de la información se aplicó un pre test a través de una prueba escrita con 10 ítems, luego se realizó la aplicación de la propuesta experimental detallada en esta investigación para finalmente aplicar un post test y concluir que la aplicación de la matemática recreativa como estrategia de aprendizaje influyó en el desarrollo de las competencias matemáticas ya que ningún estudiante permaneció en el nivel inicial, el 38% avanzaron a un nivel proceso, el 55% se posicionó al nivel logro esperado y el 5.6% en el logro destacadoapplication/pdfspaUniversidad Nacional del SantaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UNSreponame:UNS - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Santainstacron:UNS Matemática recreativaCompetencias matemáticasProceso educativohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Matemática recreativa como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de las competencias matemáticas, en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo de Chimbote - 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionSUNEDULicenciada en Educación; Especialidad: Matemática, Computación y FísicaUniversidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y HumanidadesEducación Secundariahttps://orcid.org/0000-0003-3108-807940792907https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional121856Moore Flores, TeodoroReyes Carrera, GustavoHernández Falla, Jacqueline Victoria7518268572324481ORIGINALTesis Carrasco - Fajardo.pdfTesis Carrasco - Fajardo.pdfapplication/pdf18382594http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/1/Tesis%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf5e374f2f1402f4d27c30bc05d19938a9MD51Autorización Carrasco - Fajardo.pdfAutorización Carrasco - Fajardo.pdfapplication/pdf1357529http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/2/Autorizaci%c3%b3n%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf5f4df648357dd9a5fb621f83a0061c64MD52Reporte de similitud Carrasco - Fajardo.pdfReporte de similitud Carrasco - Fajardo.pdfapplication/pdf10205184http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/3/Reporte%20de%20similitud%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf54f26d8531a5e04421739e5a18a9374bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTesis Carrasco - Fajardo.pdf.txtTesis Carrasco - Fajardo.pdf.txtExtracted texttext/plain422153http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/5/Tesis%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf.txt7e36a6c6deb3c550be7afe2328faa2e1MD55Autorización Carrasco - Fajardo.pdf.txtAutorización Carrasco - Fajardo.pdf.txtExtracted texttext/plain9http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/7/Autorizaci%c3%b3n%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf.txt02c771b9f5a151766fc3b941555bbe4eMD57Reporte de similitud Carrasco - Fajardo.pdf.txtReporte de similitud Carrasco - Fajardo.pdf.txtExtracted texttext/plain3461http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/9/Reporte%20de%20similitud%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf.txt3a2e4e33f6bb068d77e2b364649bd51aMD59THUMBNAILTesis Carrasco - Fajardo.pdf.jpgTesis Carrasco - Fajardo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6430http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/6/Tesis%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf.jpg7e07ad066341067064c4752b8e83c4a2MD56Autorización Carrasco - Fajardo.pdf.jpgAutorización Carrasco - Fajardo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6434http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/8/Autorizaci%c3%b3n%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf.jpge5c758fd14d77d445fba6be9055ed882MD58Reporte de similitud Carrasco - Fajardo.pdf.jpgReporte de similitud Carrasco - Fajardo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6048http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/4866/10/Reporte%20de%20similitud%20Carrasco%20-%20Fajardo.pdf.jpgf9b2aec842204d2c51dd04b9a6dfd79bMD51020.500.14278/4866oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/48662024-12-18 11:11:16.269DSpace Universidad Nacional del Santarepositorio@uns.edu.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
score 13.945198
Matemática recreativa como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de las competencias matemáticas, en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 88034 Pedro Ruiz Gallo de Chimbote - 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares