Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Mi Primer Pasito” (San Jacinto) 2022 - 2023
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación titulado “Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada "Mi Primer Pasito" (San Jacinto) 2022- 2023” tuvo como objetivo principal demostrar que los juegos de psicomotricidad contribuyen a la relajación y...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional del Santa |
| Repositorio: | UNS - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/5206 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14278/5206 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Psicomotricidad Relajación infanti Educación inicial Juegos lúdicos Desarrollo psicomotor https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| id |
UNSR_0614abff137ad4eca227dbc324998783 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/5206 |
| network_acronym_str |
UNSR |
| network_name_str |
UNS - Institucional |
| repository_id_str |
3819 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Mi Primer Pasito” (San Jacinto) 2022 - 2023 |
| title |
Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Mi Primer Pasito” (San Jacinto) 2022 - 2023 |
| spellingShingle |
Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Mi Primer Pasito” (San Jacinto) 2022 - 2023 Almanza Ponte, Aracely Catalina Psicomotricidad Relajación infanti Educación inicial Juegos lúdicos Desarrollo psicomotor https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| title_short |
Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Mi Primer Pasito” (San Jacinto) 2022 - 2023 |
| title_full |
Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Mi Primer Pasito” (San Jacinto) 2022 - 2023 |
| title_fullStr |
Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Mi Primer Pasito” (San Jacinto) 2022 - 2023 |
| title_full_unstemmed |
Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Mi Primer Pasito” (San Jacinto) 2022 - 2023 |
| title_sort |
Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Mi Primer Pasito” (San Jacinto) 2022 - 2023 |
| author |
Almanza Ponte, Aracely Catalina |
| author_facet |
Almanza Ponte, Aracely Catalina |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Huerta Flores María Magdalena |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Almanza Ponte, Aracely Catalina |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Psicomotricidad Relajación infanti Educación inicial Juegos lúdicos Desarrollo psicomotor |
| topic |
Psicomotricidad Relajación infanti Educación inicial Juegos lúdicos Desarrollo psicomotor https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| description |
El trabajo de investigación titulado “Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada "Mi Primer Pasito" (San Jacinto) 2022- 2023” tuvo como objetivo principal demostrar que los juegos de psicomotricidad contribuyen a la relajación y al bienestar emocional de los niños. Se inició explorando los fundamentos teóricos de la psicomotricidad y su impacto en el desarrollo integral de los niños en edad preescolar, destacando cómo estas actividades fomentan la coordinación motora, el equilibrio emocional y la socialización. Además, se revisaron diversas técnicas y estrategias enfocadas en promover la relajación y el bienestar emocional, resaltando la efectividad de los juegos psicomotores como una herramienta clave para este propósito. Durante la experiencia docente, se implementaron actividades como carreras suaves, juegos de equilibrio y ejercicios de respiración, que resultaron efectivos para reducir la ansiedad y mejorar la coordinación motora. Esto generó una mayor confianza y estabilidad emocional en los niños, lo que favoreció su desarrollo integral. Asimismo, se perfeccionaron estrategias pedagógicas para integrar estos juegos en el currículo escolar, logrando beneficios tanto emocionales como físicos. Los resultados destacan la importancia de incorporar los juegos de psicomotricidad en la educación inicial como una herramienta esencial para el desarrollo integral, y sentaron las bases para futuros programas orientados a promover el bienestar integral en la infancia |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-11-10T13:03:47Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-11-10T13:03:47Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2025-06-20 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14278/5206 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14278/5206 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional del Santa |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UNS |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNS - Institucional instname:Universidad Nacional del Santa instacron:UNS |
| instname_str |
Universidad Nacional del Santa |
| instacron_str |
UNS |
| institution |
UNS |
| reponame_str |
UNS - Institucional |
| collection |
UNS - Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/1/Trabajo%20de%20suficiencia%20profesional%20Almanza%20Ponte.pdf http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/2/Autorizaci%c3%b3n%20Almanza%20Ponte.pdf http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/3/Reporte%20de%20similitud%20Almanza%20Ponte.pdf http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/4/license.txt http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/5/Trabajo%20de%20suficiencia%20profesional%20Almanza%20Ponte.pdf.txt http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/7/Autorizaci%c3%b3n%20Almanza%20Ponte.pdf.txt http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/9/Reporte%20de%20similitud%20Almanza%20Ponte.pdf.txt http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/6/Trabajo%20de%20suficiencia%20profesional%20Almanza%20Ponte.pdf.jpg http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/8/Autorizaci%c3%b3n%20Almanza%20Ponte.pdf.jpg http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/10/Reporte%20de%20similitud%20Almanza%20Ponte.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
cbe8ac577bc2cf7c0df2a648db8e826c 18b338e56164e37c428c1a50bb2b9b95 cfc808104320a1faac673c70e03f8065 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 5592d9981db637be26c71d42d5e134c7 e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9 a171a344d11f82695f57501b420d4de0 462a417a7ba04935ccdaaa7edcf23af8 b4c761e3b880cf41cd0c3bcbb83c2131 23bb97164cd6d69c214bcf6162fa773c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
DSpace Universidad Nacional del Santa |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uns.edu.pe |
| _version_ |
1850237982506745856 |
| spelling |
Huerta Flores María MagdalenaAlmanza Ponte, Aracely Catalina2025-11-10T13:03:47Z2025-11-10T13:03:47Z2025-06-20https://hdl.handle.net/20.500.14278/5206El trabajo de investigación titulado “Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada "Mi Primer Pasito" (San Jacinto) 2022- 2023” tuvo como objetivo principal demostrar que los juegos de psicomotricidad contribuyen a la relajación y al bienestar emocional de los niños. Se inició explorando los fundamentos teóricos de la psicomotricidad y su impacto en el desarrollo integral de los niños en edad preescolar, destacando cómo estas actividades fomentan la coordinación motora, el equilibrio emocional y la socialización. Además, se revisaron diversas técnicas y estrategias enfocadas en promover la relajación y el bienestar emocional, resaltando la efectividad de los juegos psicomotores como una herramienta clave para este propósito. Durante la experiencia docente, se implementaron actividades como carreras suaves, juegos de equilibrio y ejercicios de respiración, que resultaron efectivos para reducir la ansiedad y mejorar la coordinación motora. Esto generó una mayor confianza y estabilidad emocional en los niños, lo que favoreció su desarrollo integral. Asimismo, se perfeccionaron estrategias pedagógicas para integrar estos juegos en el currículo escolar, logrando beneficios tanto emocionales como físicos. Los resultados destacan la importancia de incorporar los juegos de psicomotricidad en la educación inicial como una herramienta esencial para el desarrollo integral, y sentaron las bases para futuros programas orientados a promover el bienestar integral en la infanciaapplication/pdfspaUniversidad Nacional del SantaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UNSreponame:UNS - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Santainstacron:UNS PsicomotricidadRelajación infantiEducación inicialJuegos lúdicosDesarrollo psicomotorhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Juegos de psicomotricidad como relajación en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Mi Primer Pasito” (San Jacinto) 2022 - 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionSUNEDULicenciada en Educación; Especialidad: Educación InicialUniversidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y HumanidadesEducación Inicialhttps://orcid.org/0000-0002-4108-476032929994https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional111016Alarcón Neira, Mary JuanaSoto Zavaleta, Annie RosaHuerta Flores, María Magdalena70195572ORIGINALTrabajo de suficiencia profesional Almanza Ponte.pdfTrabajo de suficiencia profesional Almanza Ponte.pdfapplication/pdf2371357http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/1/Trabajo%20de%20suficiencia%20profesional%20Almanza%20Ponte.pdfcbe8ac577bc2cf7c0df2a648db8e826cMD51Autorización Almanza Ponte.pdfAutorización Almanza Ponte.pdfapplication/pdf174538http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/2/Autorizaci%c3%b3n%20Almanza%20Ponte.pdf18b338e56164e37c428c1a50bb2b9b95MD52Reporte de similitud Almanza Ponte.pdfReporte de similitud Almanza Ponte.pdfapplication/pdf26355276http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/3/Reporte%20de%20similitud%20Almanza%20Ponte.pdfcfc808104320a1faac673c70e03f8065MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTrabajo de suficiencia profesional Almanza Ponte.pdf.txtTrabajo de suficiencia profesional Almanza Ponte.pdf.txtExtracted texttext/plain241832http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/5/Trabajo%20de%20suficiencia%20profesional%20Almanza%20Ponte.pdf.txt5592d9981db637be26c71d42d5e134c7MD55Autorización Almanza Ponte.pdf.txtAutorización Almanza Ponte.pdf.txtExtracted texttext/plain2http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/7/Autorizaci%c3%b3n%20Almanza%20Ponte.pdf.txte1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD57Reporte de similitud Almanza Ponte.pdf.txtReporte de similitud Almanza Ponte.pdf.txtExtracted texttext/plain5233http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/9/Reporte%20de%20similitud%20Almanza%20Ponte.pdf.txta171a344d11f82695f57501b420d4de0MD59THUMBNAILTrabajo de suficiencia profesional Almanza Ponte.pdf.jpgTrabajo de suficiencia profesional Almanza Ponte.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6177http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/6/Trabajo%20de%20suficiencia%20profesional%20Almanza%20Ponte.pdf.jpg462a417a7ba04935ccdaaa7edcf23af8MD56Autorización Almanza Ponte.pdf.jpgAutorización Almanza Ponte.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3324http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/8/Autorizaci%c3%b3n%20Almanza%20Ponte.pdf.jpgb4c761e3b880cf41cd0c3bcbb83c2131MD58Reporte de similitud Almanza Ponte.pdf.jpgReporte de similitud Almanza Ponte.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2693http://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/20.500.14278/5206/10/Reporte%20de%20similitud%20Almanza%20Ponte.pdf.jpg23bb97164cd6d69c214bcf6162fa773cMD51020.500.14278/5206oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/52062025-11-10 11:02:07.073DSpace Universidad Nacional del Santarepositorio@uns.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
| score |
13.956404 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).