El aula ambiental como propuesta para la formación ambiental de los comunitarios del Valle de la Conquista, Moyobamba-2015

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación realizado, tuvo como objetivo aplicar la propuesta basada en el aula ambiental para la formación ambiental de los comunitarios del Valle de la Conquista. En este sentido se experimentó con una muestra de 18 alumnos de mediante talleres relacionados con el cuidado y conser...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Coronel Bocanegra, Julia Marleny
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de San Martin - Tarapoto
Repositorio:UNSM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsm.edu.pe:11458/2730
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/11458/2730
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aula ambiental, formación ambiental, comunitario ambiental, educación ambiental.
Environmental classroom, environmental training, environmental community, environmental education.
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description El trabajo de investigación realizado, tuvo como objetivo aplicar la propuesta basada en el aula ambiental para la formación ambiental de los comunitarios del Valle de la Conquista. En este sentido se experimentó con una muestra de 18 alumnos de mediante talleres relacionados con el cuidado y conservación de las plantas y el bosque, cuidado y conservación de áreas verdes y jardines, cuidado y conservación del agua y liderazgo ambiental. Asimismo, se trabajó bajo el supuesto que si los alumnos son instruidos en el aula ambiental entonces mejorarán significativamente su formación ambiental como comunitarios, lo cual constituyó la hipótesis de investigación, la misma que fue contrastada mediante la prueba t de student para la diferencia pareada, con el 95% de confianza. En la parte operativa, los alumnos que fueron instruidos en talleres y evaluados antes y después de este proceso mediante un cuestionario que constaba de 24 ítems. Entre las conclusiones podemos afirmar con un 95% de confianza que la capacitación recibida en el aula ambiental mejoró significativamente la formación ambiental de los comunitarios en la institución educativa 00804 del Valle de la Conquista, evidenciándose cuando los alumnos manifestaron estar totalmente de acuerdo en el cuidado de las plantas y el bosque, el cuidado y conservación de áreas verdes y jardines, el cuidado y conservación del agua y el liderazgo ambiental.
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En la parte operativa, los alumnos que fueron instruidos en talleres y evaluados antes y después de este proceso mediante un cuestionario que constaba de 24 ítems. Entre las conclusiones podemos afirmar con un 95% de confianza que la capacitación recibida en el aula ambiental mejoró significativamente la formación ambiental de los comunitarios en la institución educativa 00804 del Valle de la Conquista, evidenciándose cuando los alumnos manifestaron estar totalmente de acuerdo en el cuidado de las plantas y el bosque, el cuidado y conservación de áreas verdes y jardines, el cuidado y conservación del agua y el liderazgo ambiental.The following research work had as objective to implement the proposal based on the environmental classroom for environmental education of the community of Conquest Valley. In this sense, experiment with a sample of 18 students through workshops related to the care and conservation of plants and the forest, care and conservation of green areas and gardens, care and conservation of water and environmental leadership. In addition, work under the assumption that if students are instructed in the environmental classroom then will significantly improve environmental training and community of Conquest Valley, which was the research hypothesis, the same that was contrasted by the t student test for the difference, with the 95% confidence. In the operative part, of students who were instructed in workshops and evaluated before and after this process through a questionnaire that consisted of 24 items. Among the conclusions we can say with 95% confidence that the training received in the environmental classroom significantly improved the environmental training of the community in the educational institution 00804 of Conquest Valley, when students expressed to be in full agreement on the care of the plants and the forest, the care and conservation of green areas and gardens, the care and conservation of water and environmental leadership.TesisApaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de San Martín-Tarapotoinfo:eu-repo/semantics/openAccessCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Universidad Nacional de San Martín-TarapotoRepositorio de Tesis - UNSM-Treponame:UNSM-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Martin - Tarapotoinstacron:UNSMAula ambiental, formación ambiental, comunitario ambiental, educación ambiental.Environmental classroom, environmental training, environmental community, environmental education.El aula ambiental como propuesta para la formación ambiental de los comunitarios del Valle de la Conquista, Moyobamba-2015info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTítulo ProfesionalIngeniería AmbientalUniversidad Nacional de San Martín-Tarapoto.Facultad de EcologíaIngeniero AmbientalTítulo ProfesionalTHUMBNAILAMBIENTAL - Julia Marleny Coronel Bocanegra .pdf.jpgAMBIENTAL - Julia Marleny Coronel Bocanegra .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1284http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/2730/5/AMBIENTAL%20-%20Julia%20Marleny%20Coronel%20Bocanegra%20.pdf.jpg185903d33538fdcfd69a8b967562492aMD55ORIGINALAMBIENTAL - Julia Marleny Coronel Bocanegra .pdfAMBIENTAL - Julia Marleny Coronel Bocanegra .pdfAula ambiental, formación ambiental, comunitario ambiental, educación ambiental.application/pdf1706966http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/2730/1/AMBIENTAL%20-%20Julia%20Marleny%20Coronel%20Bocanegra%20.pdf7cbfe631402e9331c688f7546ff8f513MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81089http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/2730/2/license_rdf0a703d871bf062c5fdc7850b1496693bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/2730/3/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53TEXTAMBIENTAL - Julia Marleny Coronel Bocanegra .pdf.txtAMBIENTAL - Julia Marleny Coronel Bocanegra .pdf.txtExtracted texttext/plain87290http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/2730/4/AMBIENTAL%20-%20Julia%20Marleny%20Coronel%20Bocanegra%20.pdf.txtd6598e2b90eac82f8fb0ab24e6cacecbMD5411458/2730oai:repositorio.unsm.edu.pe:11458/27302021-12-18 03:01:16.372Repositorio Institucional de la Universidadrepositorio@unsm.edu.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