Primeros auxilios: Conocimientos y actitudes en estudiantes de la institución educativa Martin de la Riva y Herrera Lamas, Marzo - Julio 2019

• Autores: Roman Muñoz, Daniel, Mejía Aguirre, Marisol
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de San Martin - Tarapoto
• Repositorio: UNSM-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsm.edu.pe:11458/3617
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/11458/3617
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Conocimiento; Actitud; Primeros auxilios; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre conocimientos y actitutes sobre primeros auxilios en estudiantes del quinto grado de secundaria de la institucion educativa Martin de la Riva y Herrera Lamas, Marzo - Julio 2019. El estudio fue de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal, con recoleccion prospectiva de datos, la muestra estuvo constituido por 112 estudiantes de la institución educativa Martin de la Riva y Herrera – Lamas. Se utilizo la tecnica de la encuesta y como instumento un cuestionario estructurado y elaborado por los investigadores. En los resultados obtenidos dentro de las características sociodemográficas se puede evidenciar que la edad predominante de los estudiantes entrevistados es de 16 años con un 75%. El 51 % corresponde al género femenino y al género masculino un 49 %. El 54% de los estudiantes profesan la religión católica. El 86 % de los estudiantes proceden de la ciudad de Lamas. El 52% de los alumnos evidencian un regular conocimiento, el 46% un buen conocimiento y un déficit solo el 3% de los evaluados. El 64% de los escolares manifiestan una actitud favorable frente a los primeros auxilios, el 32% exteriorizan una actitud de indiferencia y solamente un exiguo 4% de los educandos declaran tener una actitud desfavorable. El grado de correlación de Pearson que existe entre el nivel de conocimiento y la actitud ante los primeros auxilios es de 0,358 es decir, hay una relación baja positiva y significativa con una significancia de 0,000 y examen estadístico unilateral. Se concluye que se observa una correlación baja, altamente significativa que está directamente relacionada entre el conocimiento y la actitud de los estudiantes ante los primeros auxilios (P<0,001).