Inteligencia emocional y clima organizacional en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Pichari, Cusco - 2021

Descripción del Articulo

Al realizar la investigación que se presenta se tuvo como objetivo conocer la relación que existe entre Inteligencia emocional y clima organizacional en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Pichari, Cusco - 2021. Asimismo, se recurrió a dos cuestionarios para la obtención de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Arroyo Ccorahua, Rossy Jacquelin
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
Repositorio:UNSCH - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/5584
Enlace del recurso:http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/5584
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Clima organizacional
Educación inicial
Relaciones interpersonales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.03
Descripción
Sumario:Al realizar la investigación que se presenta se tuvo como objetivo conocer la relación que existe entre Inteligencia emocional y clima organizacional en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Pichari, Cusco - 2021. Asimismo, se recurrió a dos cuestionarios para la obtención de los datos de una muestra de 30 docentes en una investigación de tipo básica y diseño correlacional. Los datos obtenidos fueron procesados mediante la prueba no paramétrica Tau b de Kendall con un nivel de significancia equivalente a 0,05. De acuerdo a los resultados de la prueba Tau b de Kendall en la que se observa un valor de 0,989 y un p=0,000<0,05; se concluye que existe una directa y muy buena relación entre Inteligencia emocional y clima organizacional en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Pichari, Cusco - 2021
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