Uso de estrategias para la comprensión de textos escritos narrativos con estudiantes del cuarto grado “A”, de la I.E. N° 38083/Mx-P Los Licenciados - Ayacucho - 2014

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación titulado “Uso de estrategias para la comprensión de textos escritos narrativos con estudiantes del 4to “A” de la I. E. N° 38083/Mx-p “Los Licenciados”- Ayacucho, 2014”, se desarrolla teniendo como actores de cambio a un docente con 31 estudiantes del 4to grado “A...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huaraca Palomino, Maruja
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
Repositorio:UNSCH - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/5693
Enlace del recurso:http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/5693
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias
Comprensión lectora
Textos escritos
Educación primaria
Aprendizaje
Pedagogía
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