Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar la relación que existe entre la resiliencia y el bienestar psicológico en estudiantes de la escuela profesional de enfermería serie 400 de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho 2025. Materiales y métodos, se realizó un estudio de enfoque cuantitativo de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Navarro Joyo, Martin West, Ventura Galindo, Keysy Nataly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
Repositorio:UNSCH - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsch.edu.pe:20.500.14612/8392
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14612/8392
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Resiliencia
Bienestar psicológico
Salud mental
Estudiantes universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UNSJ_693148942ddedce47c06d7e219ecbcf2
oai_identifier_str oai:repositorio.unsch.edu.pe:20.500.14612/8392
network_acronym_str UNSJ
network_name_str UNSCH - Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_PE.fl_str_mv Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025
title Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025
spellingShingle Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025
Navarro Joyo, Martin West
Resiliencia
Bienestar psicológico
Salud mental
Estudiantes universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025
title_full Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025
title_fullStr Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025
title_full_unstemmed Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025
title_sort Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025
author Navarro Joyo, Martin West
author_facet Navarro Joyo, Martin West
Ventura Galindo, Keysy Nataly
author_role author
author2 Ventura Galindo, Keysy Nataly
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Espinoza Mendoza, Edith
dc.contributor.author.fl_str_mv Navarro Joyo, Martin West
Ventura Galindo, Keysy Nataly
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Resiliencia
Bienestar psicológico
Salud mental
Estudiantes universitarios
topic Resiliencia
Bienestar psicológico
Salud mental
Estudiantes universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description Objetivo: Determinar la relación que existe entre la resiliencia y el bienestar psicológico en estudiantes de la escuela profesional de enfermería serie 400 de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho 2025. Materiales y métodos, se realizó un estudio de enfoque cuantitativo de tipo aplicativa - descriptiva correlacional. La población estuvo constituida por 92 estudiantes pertenecientes a la serie 400 de la Escuela de Enfermería, para la recolección de información se empleó dos instrumentos: Escala de Resiliencia de Wagnild y Young, escala de Bienestar Psicológico de Ryff. Procesado en SPSS y como prueba estadística Alfa de Cronbach. Resultados: del 100% de estudiantes de enfermería, el 50% presentan una resiliencia alta, del cual el 44.6% tienen un bienestar psicológico alto, el 3.3% moderado, el 2.2% elevado, y el 0% bajo; así mismo el 46.7% presentan una resiliencia moderada, del cual el 25% presentan un bienestar psicológico moderado, el 20.7% alto, el 1.1% bajo, y el 0% elevado; finalmente el 3.3% presentan una resiliencia baja, del cual el 3.3% tienen un bienestar psicológico bajo, el 0% un bienestar psicológico moderado, alto y elevado. Al establecer las correlaciones entre las variables resiliencia y bienestar psicológico, se obtuvo un valor (Rho de Spearman = 0.652) directa y su grado es alto. El P valor calculado es de 0.000, (0.000 < 0.01). Conclusión: La resiliencia influye de manera significativa en el bienestar psicológico de los estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025, existió una magnitud de correlación significativamente alta entre las variables.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-12-18T20:02:55Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-12-18T20:02:55Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.other.none.fl_str_mv TESIS EN973_Nav
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14612/8392
identifier_str_mv TESIS EN973_Nav
url https://hdl.handle.net/20.500.14612/8392
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Repositorio Institucional - UNSCH
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNSCH - Institucional
instname:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
instacron:UNSJ
instname_str Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
instacron_str UNSJ
institution UNSJ
reponame_str UNSCH - Institucional
collection UNSCH - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/f13e2db1-9dc6-49ac-9d82-5b666d132b78/download
https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/aaba067f-742c-4ca0-b8f4-10c1ada54678/download
https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/f50c6226-197a-4f4f-8219-69c221d1f3a4/download
https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/b89073d4-546a-4441-b5b3-406d6cc35725/download
https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/3c52eb7e-c805-481a-94b4-f899302535d3/download
https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/5b697e60-008b-4a42-9f67-b6488ca6bf6e/download
https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/abea80fe-6f2b-4221-8967-ce3a5ef7a43a/download
https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/091b91b3-6bb3-4924-baaa-2fd31f19bd3c/download
https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/e6d8792f-c283-406e-b5d6-77e35155191f/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f019df4caf6e2826534deb8388b5652b
9a77c549fa59b9544f17d4f18b3032a4
efa8eaa939cd08f5f695784efa25af78
a95d9c249886dcaf6c8181d874ff4fe1
cc2b37d5a6b240d1741868c26f58b250
9a655dfc6013a338dd3283fc3652322b
c9209920d8d3c2d41d4f20469e1a6199
f7eb02b3ffae74b050e7bed536194da1
d51fb5d439b2847a20f73a218ade8dfa
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
repository.mail.fl_str_mv oti.soporte@unsch.edu.pe
_version_ 1855037423631728640
spelling Espinoza Mendoza, EdithNavarro Joyo, Martin WestVentura Galindo, Keysy Nataly2025-12-18T20:02:55Z2025-12-18T20:02:55Z2025TESIS EN973_Navhttps://hdl.handle.net/20.500.14612/8392Objetivo: Determinar la relación que existe entre la resiliencia y el bienestar psicológico en estudiantes de la escuela profesional de enfermería serie 400 de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho 2025. Materiales y métodos, se realizó un estudio de enfoque cuantitativo de tipo aplicativa - descriptiva correlacional. La población estuvo constituida por 92 estudiantes pertenecientes a la serie 400 de la Escuela de Enfermería, para la recolección de información se empleó dos instrumentos: Escala de Resiliencia de Wagnild y Young, escala de Bienestar Psicológico de Ryff. Procesado en SPSS y como prueba estadística Alfa de Cronbach. Resultados: del 100% de estudiantes de enfermería, el 50% presentan una resiliencia alta, del cual el 44.6% tienen un bienestar psicológico alto, el 3.3% moderado, el 2.2% elevado, y el 0% bajo; así mismo el 46.7% presentan una resiliencia moderada, del cual el 25% presentan un bienestar psicológico moderado, el 20.7% alto, el 1.1% bajo, y el 0% elevado; finalmente el 3.3% presentan una resiliencia baja, del cual el 3.3% tienen un bienestar psicológico bajo, el 0% un bienestar psicológico moderado, alto y elevado. Al establecer las correlaciones entre las variables resiliencia y bienestar psicológico, se obtuvo un valor (Rho de Spearman = 0.652) directa y su grado es alto. El P valor calculado es de 0.000, (0.000 < 0.01). Conclusión: La resiliencia influye de manera significativa en el bienestar psicológico de los estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025, existió una magnitud de correlación significativamente alta entre las variables.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaRepositorio Institucional - UNSCHreponame:UNSCH - Institucionalinstname:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamangainstacron:UNSJResilienciaBienestar psicológicoSalud mentalEstudiantes universitarioshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado (a) en EnfermeríaTítulo profesionalEnfermeríaUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Salud721959267047495543225542https://orcid.org/0000-0001-7229-8676https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional913016Jara de Arones, IrisLlamocca Machuca, MarizabelBarboza Palomino, Edward EusebioAnaya Bonilla, Ruth MargaritaEspinoza Mendoza, EdithORIGINALTESIS EN973_Nav.pdfapplication/pdf5479863https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/f13e2db1-9dc6-49ac-9d82-5b666d132b78/downloadf019df4caf6e2826534deb8388b5652bMD51AUT TESIS EN973_Nav.pdfapplication/pdf587339https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/aaba067f-742c-4ca0-b8f4-10c1ada54678/download9a77c549fa59b9544f17d4f18b3032a4MD52INFO TESIS EN973_Nav.pdfapplication/pdf13705141https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/f50c6226-197a-4f4f-8219-69c221d1f3a4/downloadefa8eaa939cd08f5f695784efa25af78MD53TEXTTESIS EN973_Nav.pdf.txtTESIS EN973_Nav.pdf.txtExtracted texttext/plain101742https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/b89073d4-546a-4441-b5b3-406d6cc35725/downloada95d9c249886dcaf6c8181d874ff4fe1MD54AUT TESIS EN973_Nav.pdf.txtAUT TESIS EN973_Nav.pdf.txtExtracted texttext/plain2956https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/3c52eb7e-c805-481a-94b4-f899302535d3/downloadcc2b37d5a6b240d1741868c26f58b250MD56INFO TESIS EN973_Nav.pdf.txtINFO TESIS EN973_Nav.pdf.txtExtracted texttext/plain1992https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/5b697e60-008b-4a42-9f67-b6488ca6bf6e/download9a655dfc6013a338dd3283fc3652322bMD58THUMBNAILTESIS EN973_Nav.pdf.jpgTESIS EN973_Nav.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4244https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/abea80fe-6f2b-4221-8967-ce3a5ef7a43a/downloadc9209920d8d3c2d41d4f20469e1a6199MD55AUT TESIS EN973_Nav.pdf.jpgAUT TESIS EN973_Nav.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4583https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/091b91b3-6bb3-4924-baaa-2fd31f19bd3c/downloadf7eb02b3ffae74b050e7bed536194da1MD57INFO TESIS EN973_Nav.pdf.jpgINFO TESIS EN973_Nav.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3199https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/e6d8792f-c283-406e-b5d6-77e35155191f/downloadd51fb5d439b2847a20f73a218ade8dfaMD5920.500.14612/8392oai:repositorio.unsch.edu.pe:20.500.14612/83922025-12-18 20:18:56.525https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unsch.edu.peUniversidad Nacional San Cristóbal de Huamangaoti.soporte@unsch.edu.pe
score 13.91977
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).