La instrucción pública en Ayacucho: propuestas y alternativas de los intelectuales del centro cultural Ayacucho sobre la educación. 1935 - 1950
Descripción del Articulo
La instrucción pública en Ayacucho: propuestas y alternativas de los intelectuales del centro cultural Ayacucho sobre la educación. 1935-1950
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga |
| Repositorio: | UNSCH - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/928 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/928 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Proceso educativo Intruccion publica Enseñanza tradicional - problemas Renovacion del sistema educativo Responsabilidad del estado Metodos didacticos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 |
| Sumario: | La instrucción pública en Ayacucho: propuestas y alternativas de los intelectuales del centro cultural Ayacucho sobre la educación. 1935-1950 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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