Nivel de actividad física y estrés académico en estudiantes universitarios, UNSCH, Ayacucho - 2023
Descripción del Articulo
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación del nivel de la actividad física y el nivel de estrés académico en estudiantes universitarios, UNSCH, Ayacucho - 2023; la metodología de investigación empleada fue desde un enfoque cuantitativo, con tipo de investigación básica descr...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga |
| Repositorio: | UNSCH - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/6448 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/6448 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actividad física Deporte Estrés académico Recreación Estudiantes universitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11 |
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Gutiérrez Huamaní, OscarCusi Carrillo, EricsonAlarcon Arango, Fray Ivan2024-03-15T21:13:00Z2024-03-15T21:13:00Z2024TESIS EF59_Cushttp://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/6448El objetivo general de la investigación fue determinar la relación del nivel de la actividad física y el nivel de estrés académico en estudiantes universitarios, UNSCH, Ayacucho - 2023; la metodología de investigación empleada fue desde un enfoque cuantitativo, con tipo de investigación básica descriptivo, correlacional, de diseño no experimental; considerando la encuesta para la obtención de datos, y aplicando el IPAQ y el Inventario de SISCO como instrumento. La muestra fue de 44 estudiantes entre varones y mujeres. Considerando la metodología de investigación se aplicó la prueba estadístico paramétrico de Pearson. Donde la hipótesis se valoró con un nivel de confianza de 95% y significancia 0,05. Y, como resultado general se observa un nivel de significancia asintótica bilateral de p = 0,060 lo que indica que el valor de p > 0,05, por lo que, rechazamos la hipótesis alterna y aceptamos la hipótesis nula. Y por tanto la conclusión general determina que no existe relación significativa del nivel de actividad física y el nivel de estrés académico en estudiantes universitarios, UNSCH, Ayacucho - 2023.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaRepositorio Institucional - UNSCHreponame:UNSCH - Institucionalinstname:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamangainstacron:UNSJActividad físicaDeporteEstrés académicoRecreaciónEstudiantes universitarioshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11Nivel de actividad física y estrés académico en estudiantes universitarios, UNSCH, Ayacucho - 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación FísicaTítulo profesionalEducación FísicaUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación776966437021204028274743https://orcid.org/0000-0002-8070-0108https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional151046Tumbalobos Huamaní, Victor RaúlPariona Cahuana, JuanVargas Jerí, Jaime AdriánORIGINALTESIS EF59_Cus.pdfapplication/pdf5403851https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/5d050bac-918b-49ac-ab41-74f68212c7ba/download389b2ccd634be876ebfa999769a416ddMD54TEXTTESIS EF59_Cus.pdf.txtTESIS EF59_Cus.pdf.txtExtracted texttext/plain102038https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/662ea762-541b-4147-936e-020204b7e178/downloadcd27bc657da2ffe812f4c66cb2bbae69MD52THUMBNAILTESIS EF59_Cus.pdf.jpgTESIS EF59_Cus.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3619https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/0ea21429-9f47-4902-96d9-185f260ef526/downloadb89d60a9627c634324578dc26f70697dMD53UNSCH/6448oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/64482024-11-19 16:28:27.388https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unsch.edu.peUniversidad Nacional San Cristóbal de Huamangarepositorio@unsch.edu.pe |
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El objetivo general de la investigación fue determinar la relación del nivel de la actividad física y el nivel de estrés académico en estudiantes universitarios, UNSCH, Ayacucho - 2023; la metodología de investigación empleada fue desde un enfoque cuantitativo, con tipo de investigación básica descriptivo, correlacional, de diseño no experimental; considerando la encuesta para la obtención de datos, y aplicando el IPAQ y el Inventario de SISCO como instrumento. La muestra fue de 44 estudiantes entre varones y mujeres. Considerando la metodología de investigación se aplicó la prueba estadístico paramétrico de Pearson. Donde la hipótesis se valoró con un nivel de confianza de 95% y significancia 0,05. Y, como resultado general se observa un nivel de significancia asintótica bilateral de p = 0,060 lo que indica que el valor de p > 0,05, por lo que, rechazamos la hipótesis alterna y aceptamos la hipótesis nula. Y por tanto la conclusión general determina que no existe relación significativa del nivel de actividad física y el nivel de estrés académico en estudiantes universitarios, UNSCH, Ayacucho - 2023. |
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