Carga mental y su relación con el síndrome de Burnout en docentes de nivel inicial de tres instituciones educativas en la provincia de La Unión - Arequipa 2022
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar cuál es la relación que existe entre la carga mental y el síndrome de Burnout en docentes de tres Instituciones Educativas en la provincia de la Unión Arequipa en el año 2022; el enfoque de investigación es el cuantitativo, de alcance d...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
Repositorio: | UNSA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/17767 |
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Cardenas Vidal, Gloria AngelaAbarca Ponce, Yaleny DorisChipana Totocayo, Elizbeth Esmeralda2024-05-07T17:19:06Z2024-05-07T17:19:06Z2023La presente investigación tuvo como objetivo general determinar cuál es la relación que existe entre la carga mental y el síndrome de Burnout en docentes de tres Instituciones Educativas en la provincia de la Unión Arequipa en el año 2022; el enfoque de investigación es el cuantitativo, de alcance descriptivo y correlacional, de diseño no experimental, la técnica utilizada para la recopilación de la data fue la encuesta y como instrumento se aplicaron dos cuestionarios; el primero para medir la Carga Mental (ESCAM) Escala Subjetiva de Carga Mental de Trabajo y el segundo para medir Síndrome de Burnout (MBI) Inventario De Burnout de Maslach; la población estuvo compuesta por 25 docentes de tres Instituciones Educativas: N° 257 Virgen del Carmen, N° 40525 San Santiago Puyca y N° 40542 Huarcaya; el muestreo fue el no probabilístico siendo la muestra de 25 docentes; los resultados arrojaron un nivel de significancia de 0.005 < 0.05 y un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.542 con lo que la investigación concluye que existe relación entre la Carga Mental y el Síndrome de Burnout en docentes del nivel inicial en las tres Instituciones Educativas ubicadas en la provincia de La Unión Arequipa en el año 2022, dicha relación es positiva y moderada.application/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12773/17767spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAEstrésCarga mentalCarga laboralDocenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Carga mental y su relación con el síndrome de Burnout en docentes de nivel inicial de tres instituciones educativas en la provincia de La Unión - Arequipa 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU40789905https://orcid.org/0000-0003-1330-04782966035441621868111109Alejandro Oviedo, Olga MelinaNuñez Zevallos, Mercedes HermelindaCardenas Vidal, Gloria Angelahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisEducación InicialUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la EducaciónSegunda Especialidad con mención en Educación InicialORIGINALTesis.pdfapplication/pdf4157456https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/690f50ce-b7e0-4832-a35a-79e43edd15b7/download705ff893698bdf673a27ceecd05bca60MD51Reporte de Similitud.pdfapplication/pdf198255https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/1ca6933e-f896-4d15-9d61-4af7e92df74a/download4dfa5288247f78ddf6705ef03d3bbbe5MD52Autorización de Publicación Digital 1.pdfapplication/pdf320158https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/5755ee78-d565-4368-95f4-ea5ae449aeff/download71d5bd95a9c244761681b9fc0374287eMD53Autorización de Publicación Digital 2.pdfapplication/pdf313976https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/82a264f7-a8b7-4bbb-83a3-63a47f4ca818/download092af74d1e57d866a6e0db92ca853763MD5420.500.12773/17767oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/177672024-09-11 09:07:46.495http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.pe |
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La presente investigación tuvo como objetivo general determinar cuál es la relación que existe entre la carga mental y el síndrome de Burnout en docentes de tres Instituciones Educativas en la provincia de la Unión Arequipa en el año 2022; el enfoque de investigación es el cuantitativo, de alcance descriptivo y correlacional, de diseño no experimental, la técnica utilizada para la recopilación de la data fue la encuesta y como instrumento se aplicaron dos cuestionarios; el primero para medir la Carga Mental (ESCAM) Escala Subjetiva de Carga Mental de Trabajo y el segundo para medir Síndrome de Burnout (MBI) Inventario De Burnout de Maslach; la población estuvo compuesta por 25 docentes de tres Instituciones Educativas: N° 257 Virgen del Carmen, N° 40525 San Santiago Puyca y N° 40542 Huarcaya; el muestreo fue el no probabilístico siendo la muestra de 25 docentes; los resultados arrojaron un nivel de significancia de 0.005 < 0.05 y un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.542 con lo que la investigación concluye que existe relación entre la Carga Mental y el Síndrome de Burnout en docentes del nivel inicial en las tres Instituciones Educativas ubicadas en la provincia de La Unión Arequipa en el año 2022, dicha relación es positiva y moderada. |
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