Relación del estilo de liderazgo educacional y gestión educativa de los docentes del instituto superior tecnológico “Pedro P. Díaz” Arequipa 2018
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general: Determinar la relación del estilo de Liderazgo Educacional y Gestión Educativa de los docentes del Instituto Superior Tecnológico “Pedro P. Díaz” 2018. Siendo la metodología de investigación de método científico, el tipo de investigac...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/17290 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12773/17290 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
UNSA_e32e07000dddf96af203dde36c4c32a8 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/17290 |
| network_acronym_str |
UNSA |
| network_name_str |
UNSA-Institucional |
| repository_id_str |
4847 |
| spelling |
Fernandez Gambarini, Walter CornelioPrado Espinoza, Azucena NatividadGomez Arias, Orlando Faustino2024-03-20T13:24:57Z2024-03-20T13:24:57Z2019El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general: Determinar la relación del estilo de Liderazgo Educacional y Gestión Educativa de los docentes del Instituto Superior Tecnológico “Pedro P. Díaz” 2018. Siendo la metodología de investigación de método científico, el tipo de investigación correlacional con diseño no experimental, la muestra se considera no probabilística constituida por 70 docentes del Instituto Superior Tecnológico “Pedro P. Díaz”, la técnica utilizada fue la encuesta, cuyo instrumento son los cuestionarios de Estilos de Liderazgo y Gestión Educativa. Los datos obtenidos fueron tabulados usando el paquete estadístico de SPSS-21 asimismo organizados y procesados en tablas y gráfico, para la prueba de la hipótesis se hizo mediante el estadístico Chi Cuadrado Y correlación de Pearson En vista a los resultados obtenidos se acepta la hipótesis alterna, existe relación directa del Estilo de Liderazgo y Gestión Educativaapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12773/17290spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAEducaciónEducaciónEducaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Relación del estilo de liderazgo educacional y gestión educativa de los docentes del instituto superior tecnológico “Pedro P. Díaz” Arequipa 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU29281356https://orcid.org/0000-0002-3031-46632968601229420505191099Cuadros Paz, Luis ErnestoFernandez Gambarini, Walter CornelioCordova Martinez, Maria del Carmen Evangelinahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisDirección y Gestión de Instituciones EducativasUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la EducaciónSegunda Especialidad en: Dirección y Gestión de Instituciones EducativasTHUMBNAILPDF.jpgimage/jpeg42566https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/3b3348d1-b7f9-416d-85ae-b11d568483ff/downloadeaa4ac57f1dcfae112ab6dd5b8fb68c9MD55ORIGINALTesis.pdfapplication/pdf935563https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/b42bbfe6-12b8-42f0-8a40-e1a4f445e622/downloadaa9481763b9cb7e0e7795162537309dbMD51Reporte de Similitud.pdfapplication/pdf733662https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/883c31b1-4782-48d4-859c-471fe470e554/download2a44b21a78d7be6c3740b4dc8c030cf2MD52Autorización de Publicación Digital 1.pdfapplication/pdf1081477https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/a8bb6c57-88c8-4c7c-921b-decf25aca5b4/downloadddd3b107b779d938d0c34e3483eac1d1MD53Autorización de Publicación Digital 2.pdfapplication/pdf1068867https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/b5bfceaf-6f4d-495e-8d1a-19bdc65be484/downloadeda4a089811fb652129bc68c9dc242faMD5420.500.12773/17290oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/172902024-09-11 09:07:47.374http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.pe |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Relación del estilo de liderazgo educacional y gestión educativa de los docentes del instituto superior tecnológico “Pedro P. Díaz” Arequipa 2018 |
| title |
Relación del estilo de liderazgo educacional y gestión educativa de los docentes del instituto superior tecnológico “Pedro P. Díaz” Arequipa 2018 |
| spellingShingle |
Relación del estilo de liderazgo educacional y gestión educativa de los docentes del instituto superior tecnológico “Pedro P. Díaz” Arequipa 2018 Prado Espinoza, Azucena Natividad Educación Educación Educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Relación del estilo de liderazgo educacional y gestión educativa de los docentes del instituto superior tecnológico “Pedro P. Díaz” Arequipa 2018 |
| title_full |
Relación del estilo de liderazgo educacional y gestión educativa de los docentes del instituto superior tecnológico “Pedro P. Díaz” Arequipa 2018 |
| title_fullStr |
Relación del estilo de liderazgo educacional y gestión educativa de los docentes del instituto superior tecnológico “Pedro P. Díaz” Arequipa 2018 |
| title_full_unstemmed |
Relación del estilo de liderazgo educacional y gestión educativa de los docentes del instituto superior tecnológico “Pedro P. Díaz” Arequipa 2018 |
| title_sort |
Relación del estilo de liderazgo educacional y gestión educativa de los docentes del instituto superior tecnológico “Pedro P. Díaz” Arequipa 2018 |
| author |
Prado Espinoza, Azucena Natividad |
| author_facet |
Prado Espinoza, Azucena Natividad Gomez Arias, Orlando Faustino |
| author_role |
author |
| author2 |
Gomez Arias, Orlando Faustino |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Fernandez Gambarini, Walter Cornelio |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Prado Espinoza, Azucena Natividad Gomez Arias, Orlando Faustino |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Educación Educación Educación |
| topic |
Educación Educación Educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general: Determinar la relación del estilo de Liderazgo Educacional y Gestión Educativa de los docentes del Instituto Superior Tecnológico “Pedro P. Díaz” 2018. Siendo la metodología de investigación de método científico, el tipo de investigación correlacional con diseño no experimental, la muestra se considera no probabilística constituida por 70 docentes del Instituto Superior Tecnológico “Pedro P. Díaz”, la técnica utilizada fue la encuesta, cuyo instrumento son los cuestionarios de Estilos de Liderazgo y Gestión Educativa. Los datos obtenidos fueron tabulados usando el paquete estadístico de SPSS-21 asimismo organizados y procesados en tablas y gráfico, para la prueba de la hipótesis se hizo mediante el estadístico Chi Cuadrado Y correlación de Pearson En vista a los resultados obtenidos se acepta la hipótesis alterna, existe relación directa del Estilo de Liderazgo y Gestión Educativa |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-03-20T13:24:57Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-03-20T13:24:57Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2019 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12773/17290 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12773/17290 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa Repositorio Institucional - UNSA |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNSA-Institucional instname:Universidad Nacional de San Agustín instacron:UNSA |
| instname_str |
Universidad Nacional de San Agustín |
| instacron_str |
UNSA |
| institution |
UNSA |
| reponame_str |
UNSA-Institucional |
| collection |
UNSA-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/3b3348d1-b7f9-416d-85ae-b11d568483ff/download https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/b42bbfe6-12b8-42f0-8a40-e1a4f445e622/download https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/883c31b1-4782-48d4-859c-471fe470e554/download https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/a8bb6c57-88c8-4c7c-921b-decf25aca5b4/download https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/b5bfceaf-6f4d-495e-8d1a-19bdc65be484/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
eaa4ac57f1dcfae112ab6dd5b8fb68c9 aa9481763b9cb7e0e7795162537309db 2a44b21a78d7be6c3740b4dc8c030cf2 ddd3b107b779d938d0c34e3483eac1d1 eda4a089811fb652129bc68c9dc242fa |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UNSA |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unsa.edu.pe |
| _version_ |
1850325894651969536 |
| score |
13.917434 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).