Felicidad y actitud hacia la homofobia en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas y privadas del distrito de Cerro Colorado, Arequipa, 2022
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como finalidad, determinar la relación entre la felicidad y actitud hacia la homofobia, que presentan 150 estudiantes de educación secundaria de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas del distrito de Cerro Colorado, Arequipa, cuyas edades oscilan entre 14 y 17 años...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
Repositorio: | UNSA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/16750 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12773/16750 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El presente estudio tuvo como finalidad, determinar la relación entre la felicidad y actitud hacia la homofobia, que presentan 150 estudiantes de educación secundaria de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas del distrito de Cerro Colorado, Arequipa, cuyas edades oscilan entre 14 y 17 años; esta investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo con diseño no experimental correlacional y transversal. Las pruebas aplicadas fueron la Escala de Homofobia Moderna de Raja y Stokes (1998) y el Cuestionario de la felicidad de Reinaldo Alarcón (2006); concluyendo que no existe una relación significativa negativa entre la felicidad y actitud hacia la homofobia presentada por los estudiantes de educación secundaria de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas de un distrito de la ciudad de Arequipa, sin embargo, se identifica deficiencia en los estados de felicidad en las dimensiones Sentido positivo de la vida, Satisfacción con la vida, Realización personal y la Alegría de vivir, así también presentan un nivel de Homofobia hacia los gays y lesbianas en nivel alto. |
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Valdivia Carpio, Edwin RicardoChahua Cjula, Miki Edgar2023-11-26T23:07:57Z2023-11-26T23:07:57Z2023El presente estudio tuvo como finalidad, determinar la relación entre la felicidad y actitud hacia la homofobia, que presentan 150 estudiantes de educación secundaria de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas del distrito de Cerro Colorado, Arequipa, cuyas edades oscilan entre 14 y 17 años; esta investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo con diseño no experimental correlacional y transversal. Las pruebas aplicadas fueron la Escala de Homofobia Moderna de Raja y Stokes (1998) y el Cuestionario de la felicidad de Reinaldo Alarcón (2006); concluyendo que no existe una relación significativa negativa entre la felicidad y actitud hacia la homofobia presentada por los estudiantes de educación secundaria de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas de un distrito de la ciudad de Arequipa, sin embargo, se identifica deficiencia en los estados de felicidad en las dimensiones Sentido positivo de la vida, Satisfacción con la vida, Realización personal y la Alegría de vivir, así también presentan un nivel de Homofobia hacia los gays y lesbianas en nivel alto.application/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12773/16750spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAFelicidadActitud hacia la homofobiaLesbianahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01Felicidad y actitud hacia la homofobia en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas y privadas del distrito de Cerro Colorado, Arequipa, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDU29546927https://orcid.org/0000-0002-7906-359445629663313027Corrales Aquice, Ana MaríaRosas Imán, Víctor HugoValdivia Carpio, Edwin Ricardohttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisMaestría en Ciencias, con mención en Psicología Clínica-Educativa, Infantil y AdolescencialUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la ComunicaciónMaestro en Ciencias, con mención en Psicología Clínica-Educativa, Infantil y AdolescencialORIGINALUPchcjme.pdfUPchcjme.pdfapplication/pdf1741392https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/c14d5fb6-2ef2-4f1a-b1b2-4a395087259e/download9f2d80503480a35a6e4527dbe6e992acMD51Reporte de Similitud.pdfReporte de Similitud.pdfapplication/pdf2222794https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/7cf1720c-955c-4d63-a7d0-c0473685becf/download95459ea8274fff8ff587093130b819f4MD53Autorización de Publicación Digital.pdfAutorización de Publicación Digital.pdfapplication/pdf415435https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/5def3d36-25e4-43df-a595-abff202e186f/download154924c2376a0af40964cde1ff07039dMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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