Programa educativo y conocimientos de alimentación complementaria en madres del C.S. Ciudad de Dios, Arequipa 2024
Descripción del Articulo
La presente investigación, tuvo como objetivo determinar si el programa educativo “Los primeros sabores de la vida” incrementa los conocimientos de alimentación complementaria en madres del C.S. Ciudad de Dios. La metodología del presente estudio cuenta con un enfoque cuantitativo, de tipo pre exper...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/20157 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12773/20157 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Alimentación complementaria Programa educativo Conocimiento https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | La presente investigación, tuvo como objetivo determinar si el programa educativo “Los primeros sabores de la vida” incrementa los conocimientos de alimentación complementaria en madres del C.S. Ciudad de Dios. La metodología del presente estudio cuenta con un enfoque cuantitativo, de tipo pre experimental, debido a que no se realiza manipulación de la variable independiente, con diseño pre test post test, porque se aplicó el instrumento previo al programa educativo y posterior a este, la muestra es probabilística de tipo aleatorio simple, con un muestreo de 54 madres con niños de 6 a 24 meses que acudan a los controles CRED en el C.S. Ciudad de Dios, escogidas al azar. Para esta investigación se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario, el cual titula “Cuestionario: Conocimientos de alimentación complementaria”. Resultados: En la aplicación pre test del programa educativo el nivel de conocimiento sobre alimentación complementaria, según las madres de niños de 6 a 24 meses del Centro de Salud Ciudad de Dios, es calificado como deficiente en un 44%, con un promedio de notas en el Pre test de (12.06). Posterior a la aplicación del programa educativo sobre alimentación complementaria, el nivel de conocimientos fue calificado como bueno en un 94%, con un promedio de notas en post test de 18.5; haciendo una diferencia de -6.44 puntos. Hallándose una diferencia significativa al aplicar el programa educativo sobre alimentación complementaria. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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