Influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento escolar de los estudiantes de primero a quinto grado de educación secundaria en el área de historia, geografía y economía de la institución educativa privada Santiago Ramón y Cajal del distrito de Uchumayo
Descripción del Articulo
Los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa Privada Santiago Ramón y Cajal del distrito de Uchumayo, poseen hábitos con tendencia negativa y un rendimiento académico regular, obteniendo un coeficiente de correlación de pearson de 0,80226189, lo que demuestra que los hábitos de e...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/1968 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/1968 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Hábitos de estudio Inteligencia Rendimiento académico Técnicas de estudio https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa Privada Santiago Ramón y Cajal del distrito de Uchumayo, poseen hábitos con tendencia negativa y un rendimiento académico regular, obteniendo un coeficiente de correlación de pearson de 0,80226189, lo que demuestra que los hábitos de estudio influyen significativamente en el rendimiento escolar. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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