Estrategias de habilidades sociales, para mejorar el clima en el aula, en los estudiantes del cuarto grado “A” del nivel primario de la institución educativa N° 54004 “Fray Armando Bonifaz”, de Abancay, año 2015

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El clima en aula es un problema que ha generado grandes consecuencias en el ámbito educativo, con este trabajo investigativo se pretende mejorar los resultados relacionados a las habilidades sociales, sus dimensiones de estas que necesariamente todo estudiante necesita desarrollar y el papel que ten...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pachacama Ccaurapillo, Vicentina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/4474
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/4474
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades sociales
Estrategias metodológicas
Clima en aula
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