Gestión organizacional y el desempeño laboral docente de las instituciones educativas públicas de EBR del distrito de Camaná – 2022

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El estudio examina la relación entre la gestión organizacional y el desempeño docente en instituciones educativas públicas de Educación Básica Regular del distrito de Camaná. La hipótesis plantea una asociación significativa entre estos dos aspectos. La investigación de tipo aplicada, emplea un enfo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Palomino, Dina Elena
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/19202
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión organizacional
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