Preparación técnica en la trompeta para la ejecución de pasajes orquestales en una orquesta sinfónica juvenil en Lima 2025

• Autor: Mamani Canqui, Edu Vidal
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/21580
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12773/21580
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Técnica instrumental; Trompeta; Música orquestal; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07

La preparación para la ejecución de repertorio orquestal es un proceso que requiere de un estudio instrumental técnico específico, con un enfoque distinto al del repertorio solista. En el contexto de la educación musical superior, la práctica orquestal, a pesar de estar contenida en algunas asignaturas de las mallas curriculares, no suele ser abordada en toda su magnitud. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es describir la preparación técnica en la trompeta para la ejecución de pasajes orquestales en una orquesta sinfónica juvenil. La metodología, enmarcada en un enfoque cualitativo, comprende el análisis musical de pasajes orquestales de tres sinfonías de compositores de distintas épocas, la observación de aspectos técnicos y la aplicación de entrevistas a trompetistas con experiencia en el campo orquestal. Los resultados muestran las características melódicas y rítmicas de los pasajes y, a partir de estos, se conocieron los aspectos técnicos requeridos en cada uno. Asimismo, según las demandas técnicas halladas, se proponen estrategias de estudio para cada aspecto, complementándolas con los aportes de los maestros trompetistas. Se pudo concluir que, debido a las características musicales de los pasajes orquestales para trompeta, se puede distinguir aspectos técnicos particulares que los distinguen de los del repertorio solista. Así, la identificación de estos requerimientos permite la planificación del estudio técnico del instrumento con un enfoque más específico.