Efectos de la aplicación del software educativo Scratch en el desarrollo de la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. 40172 Villa el Golf del distrito de Socabaya Arequipa 2018
Descripción del Articulo
El objetivo general de la presente investigación es: Determinar los efectos que tiene la aplicación del software educativo Scratch para desarrollar la competencia “produce textos escritos” del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la institución educativa 40172 Villa...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
Repositorio: | UNSA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/10168 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/10168 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Software educativo Scratch Produce textos escritos Comunicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
id |
UNSA_62e9c7771a4edc21c2b74bf6fe56d0f0 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/10168 |
network_acronym_str |
UNSA |
network_name_str |
UNSA-Institucional |
repository_id_str |
4847 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Efectos de la aplicación del software educativo Scratch en el desarrollo de la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. 40172 Villa el Golf del distrito de Socabaya Arequipa 2018 |
title |
Efectos de la aplicación del software educativo Scratch en el desarrollo de la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. 40172 Villa el Golf del distrito de Socabaya Arequipa 2018 |
spellingShingle |
Efectos de la aplicación del software educativo Scratch en el desarrollo de la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. 40172 Villa el Golf del distrito de Socabaya Arequipa 2018 Cayro Cari, Carlos Alberto Software educativo Scratch Produce textos escritos Comunicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
title_short |
Efectos de la aplicación del software educativo Scratch en el desarrollo de la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. 40172 Villa el Golf del distrito de Socabaya Arequipa 2018 |
title_full |
Efectos de la aplicación del software educativo Scratch en el desarrollo de la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. 40172 Villa el Golf del distrito de Socabaya Arequipa 2018 |
title_fullStr |
Efectos de la aplicación del software educativo Scratch en el desarrollo de la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. 40172 Villa el Golf del distrito de Socabaya Arequipa 2018 |
title_full_unstemmed |
Efectos de la aplicación del software educativo Scratch en el desarrollo de la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. 40172 Villa el Golf del distrito de Socabaya Arequipa 2018 |
title_sort |
Efectos de la aplicación del software educativo Scratch en el desarrollo de la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. 40172 Villa el Golf del distrito de Socabaya Arequipa 2018 |
author |
Cayro Cari, Carlos Alberto |
author_facet |
Cayro Cari, Carlos Alberto |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Del Carpio Siancas, Henry |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Cayro Cari, Carlos Alberto |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Software educativo Scratch Produce textos escritos Comunicación |
topic |
Software educativo Scratch Produce textos escritos Comunicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
description |
El objetivo general de la presente investigación es: Determinar los efectos que tiene la aplicación del software educativo Scratch para desarrollar la competencia “produce textos escritos” del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la institución educativa 40172 Villa El Golf. Se tuvo como pregunta general ¿Qué efectos tiene la aplicación del software educativo Scratch para desarrollar la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la institución educativa 40172 Villa El Golf?. Su enfoque fue cuantitativo, de nivel pre experimental, de tipo experimental, midiéndose la variable produce textos escritos en la cual se trabajó con una población de 28 estudiantes, utilizando el software educativo Scratch y los datos se procesaron mediante software SPSS donde se analizó la estadística descriptiva e inferencial recurriéndose a la prueba t de Student con una cola de 1.5 que demuestra una diferencia significativamente positiva. La hipótesis comprobada fue H1 La utilización del software educativo Scratch desarrolla la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la institución educativa 40172 Villa El Golf del distrito de Socabaya Arequipa 2018, demostrando que fue significativamente favorable en un alto porcentaje de un 86% al mejorar el desarrollo de la competencia produce textos escritos. |
publishDate |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-12-23T14:53:04Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-12-23T14:53:04Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2019 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/10168 |
url |
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/10168 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa Repositorio Institucional - UNSA |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNSA-Institucional instname:Universidad Nacional de San Agustín instacron:UNSA |
instname_str |
Universidad Nacional de San Agustín |
instacron_str |
UNSA |
institution |
UNSA |
reponame_str |
UNSA-Institucional |
collection |
UNSA-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/7380166b-e53c-4b6f-8a80-f01a615aab87/download https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/a78b550e-a49f-4ea5-86e0-dfa8ed5d5265/download https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/553cf38e-90ef-4232-b317-ed05f08160ba/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
c61ab8550e353185148f7550cb20c92a 56096ae2169da2643cb6b329782c1eda c52066b9c50a8f86be96c82978636682 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UNSA |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unsa.edu.pe |
_version_ |
1828763081326460928 |
spelling |
Del Carpio Siancas, HenryCayro Cari, Carlos Alberto2019-12-23T14:53:04Z2019-12-23T14:53:04Z2019El objetivo general de la presente investigación es: Determinar los efectos que tiene la aplicación del software educativo Scratch para desarrollar la competencia “produce textos escritos” del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la institución educativa 40172 Villa El Golf. Se tuvo como pregunta general ¿Qué efectos tiene la aplicación del software educativo Scratch para desarrollar la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la institución educativa 40172 Villa El Golf?. Su enfoque fue cuantitativo, de nivel pre experimental, de tipo experimental, midiéndose la variable produce textos escritos en la cual se trabajó con una población de 28 estudiantes, utilizando el software educativo Scratch y los datos se procesaron mediante software SPSS donde se analizó la estadística descriptiva e inferencial recurriéndose a la prueba t de Student con una cola de 1.5 que demuestra una diferencia significativamente positiva. La hipótesis comprobada fue H1 La utilización del software educativo Scratch desarrolla la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la institución educativa 40172 Villa El Golf del distrito de Socabaya Arequipa 2018, demostrando que fue significativamente favorable en un alto porcentaje de un 86% al mejorar el desarrollo de la competencia produce textos escritos.Tesisapplication/pdfhttp://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/10168spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSASoftware educativo ScratchProduce textos escritosComunicaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Efectos de la aplicación del software educativo Scratch en el desarrollo de la competencia produce textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. 40172 Villa el Golf del distrito de Socabaya Arequipa 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU29579594https://orcid.org/0000-0002-4176-2939131039http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisComputación e Informática EducativaUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la EducaciónTítulo de Segunda EspecialidadSegunda especialidad en Computación e Informática EducativaTEXTEDScacaca.pdf.txtEDScacaca.pdf.txtExtracted texttext/plain140749https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/7380166b-e53c-4b6f-8a80-f01a615aab87/downloadc61ab8550e353185148f7550cb20c92aMD53ORIGINALEDScacaca.pdfEDScacaca.pdfTexto completoapplication/pdf3408718https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/a78b550e-a49f-4ea5-86e0-dfa8ed5d5265/download56096ae2169da2643cb6b329782c1edaMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/553cf38e-90ef-4232-b317-ed05f08160ba/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52UNSA/10168oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/101682022-12-27 17:18:53.2http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.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 |
score |
13.772006 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).