Influencia de los cuidados parentales en la disciplina escolar de los estudiantes de 3ero a 5to del nivel secundario de la institución educativa Francisco Mostajo, Tiabaya - Arequipa 2019

• Autores: Mendoza Cutipa, Anny Margot, Cruz Acosta, Yuleissy Carolina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/13270
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12773/13270
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Cuidados Parentales; Disciplina Escolar; Estudiantes de 3ro a 5to; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00

La presente investigación titulada: Influencia de los cuidados parentales en la disciplina escolar de los estudiantes de 3ro a 5to del nivel secundario de la Institución Educativa Francisco Mostajo, Tiabaya - Arequipa 2019, tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de los cuidados parentales en la disciplina escolar de los estudiantes de 3ro a 5to del nivel secundario de la Institución Educativa Francisco Mostajo, Tiabaya - Arequipa 2019. Tuvo como muestra a 189 estudiantes a quienes se aplicó dos cuestionarios, donde el primer cuestionario consta de 30 preguntas y el segundo cuestionario consta de 21 preguntas. Estos cuestionarios han sido elaborados específicamente para el estudio y se sometió al juicio de expertos para determinar la validez de su contenido y se analizó la consistencia interna del mismo a través del coeficiente Alfa de Cronbach, logrando un 0.82 en el primer cuestionario y un 0.79 en el segundo cuestionario. El presente estudio corresponde a un tipo de investigación correlacional causal, con un diseño no experimental transaccional; utilizando el procesador estadístico de las ciencias sociales SPSS (versión 26.0). Finalmente se determinó que: los cuidados parentales influyen en la disciplina escolar de los estudiantes de 3ro a 5to de secundaria, existiendo una correlación positiva muy fuerte, dando como resultado que el 70,9% tienen un inadecuado cuidado parental, el 14,8% regular y solo el 11,1% adecuado cuidado parental, así mismo dándose un 70,9% de disciplina escolar desfavorable y solo el 11,1% de disciplina escolar favorable. Es decir que, a menor cuidado parental, menor disciplina escolar, en consecuencia, genera en ellos inadecuada comunicación, ausencia de confianza y afecto que serán manifestadas en distintos espacios a través de diversos comportamientos como la indisciplina escolar. Palabras Clave: Cuidados Parentales, Disciplina Escolar, estudiantes de 3ro a 5to, confianza, comunicación, afecto.