Aplicación de un taller de juegos verbales para desarrollar la expresión oral en niños y niñas de 5 años en una institución educativa del distrito de Cerro Colorado, Arequipa - 2024

• Autores: Callata Chucan, Maria Jose, Ponce Rodriguez, Briguite Johana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/22342
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12773/22342
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Expresión oral; Fluidez; Juegos verbales; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente informe de investigación, ha tenido como objetivo principal demostrar la eficacia del taller de juegos verbales en el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa Particular de Cerro Colorado, Arequipa-2024. Esta investigación fue aplicada, descriptiva con un enfoque cuantitativo, se contó con una muestra de 12 niños y niñas de 5 años, para la investigación, mediante una guía de observación que cumplió los estándares de confiabilidad y fiabilidad, se logró conocer el nivel de expresión oral. Respecto a los resultados, en el pre test el 0% de los niños de 5 años estuvieron en el nivel de logro previsto, mientras que en el post test, el 67%, se ubicó en el nivel de logro previsto. En cuanto a la prueba de hipótesis, al obtener p= 0.000 y como p<0.05, se acepta que existen diferencias significativas entre el pre test y post test después de la aplicación del taller de juegos verbales. Frente a este resultado se concluyó que la aplicación de los juegos verbales mejora el desarrollo de la expresión oral en niños de 5 años.