Actitudes, prejuicio y distancia social de los universitarios hacia gays y lesbianas, UNSA 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación denominada "Actitudes, Prejuicio y Distancia Social de los Universitarios hacia Gays y Lesbianas, UNSA 2021" tuvo como objetivo general: Demostrar la relación entre las actitudes con el prejuicio y la distancia social de los universitarios hacia gays y lesbianas,...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/14080 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12773/14080 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actitudes Prejuicio Distancia Social https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 |
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La presente investigación denominada "Actitudes, Prejuicio y Distancia Social de los Universitarios hacia Gays y Lesbianas, UNSA 2021" tuvo como objetivo general: Demostrar la relación entre las actitudes con el prejuicio y la distancia social de los universitarios hacia gays y lesbianas, UNSA 2021: Se tomó corno muestra 355 estudiantes de los 2 últimos años de carrera profesional del área de sociales, a quienes se les aplicó la escala de prejuicio, que constan de 46 enunciados, la escala de actitudes que consta de 18 enunciados y la escala de distancia social que consta de 10 enunciados, los tres instrumentos cuentan con validez y confiabilidad. El tipo de investigación es descriptivo — correlacional y el diseño es no experimental de corte transversal. Para el análisis e interpretación de datos se utilizó el programa estadístico SPS5 (versión 25.0). La investigación concluye que en relación a los tipos de actitudes, el 55,8% de estudiantes universitarios presenta una actitud positiva, el 41,7% una actitud y 2,5% actitud negativa; en cuanto a los tipos de prejuicio, el 37,7% estudiantes universitarios presenta un nivel de prejuicio bajo, el 36,6% prejuicio muy bajo, el 25,1% prejuicio alto y 0,6% prejuicio muy alto, asimismo con referencia a los niveles de distancia social, el 53,5% de estudiantes universitarios presenta un nivel de distancia social baja, el 40,6% alguna distancia social, el 5,4% distancia social moderada, y solo el 0,6% mucha distancia social. Sobre la correlación de las tres variables de investigación, la variable actitud y distancia social presentan una correlación negativa, al igual que la variable actitud y prejuicio, sin embargo la correlación entre distancia social y prejuicio es positiva, tal como se muestra en la verificación de hipótesis. Por tanto, se determina que existe relación entre las variables de investigación, actitudes, prejuicio y distancia social. |
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Para el análisis e interpretación de datos se utilizó el programa estadístico SPS5 (versión 25.0). La investigación concluye que en relación a los tipos de actitudes, el 55,8% de estudiantes universitarios presenta una actitud positiva, el 41,7% una actitud y 2,5% actitud negativa; en cuanto a los tipos de prejuicio, el 37,7% estudiantes universitarios presenta un nivel de prejuicio bajo, el 36,6% prejuicio muy bajo, el 25,1% prejuicio alto y 0,6% prejuicio muy alto, asimismo con referencia a los niveles de distancia social, el 53,5% de estudiantes universitarios presenta un nivel de distancia social baja, el 40,6% alguna distancia social, el 5,4% distancia social moderada, y solo el 0,6% mucha distancia social. 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Por tanto, se determina que existe relación entre las variables de investigación, actitudes, prejuicio y distancia social.application/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.12773/14080spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAActitudesPrejuicioDistancia Socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05Actitudes, prejuicio y distancia social de los universitarios hacia gays y lesbianas, UNSA 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU29270675https://orcid.org/0000-0002-6467-77967264576474944234923026Zegarra Cáceres, JolyHuerta Tapia, SmilziniaCastillo Acobo, Roxana Yolandahttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTrabajo SocialUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias Histórico SocialesLicenciadas en Trabajo SocialORIGINALTSzepela_camema.pdfTSzepela_camema.pdfapplication/pdf1405449https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/8e324688-c448-45f8-bdb2-fe6fb644be37/downloadd6e7b5af2c16db6bedcd355c4bfc9648MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/efc99506-35a9-4e32-8385-6aa17ac4e14c/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52TEXTTSzepela_camema.pdf.txtTSzepela_camema.pdf.txtExtracted texttext/plain168109https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/21485bde-5ac1-4944-8154-9a66c2ef8c0d/download65d4b94774e1319064631332f4f03b65MD5320.500.12773/14080oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/140802022-05-11 03:02:31.328http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.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 |
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