Evaluación del desempeño sísmico utilizando el análisis dinámico incremental sobre un pabellón del colegio José Gálvez ubicado en el distrito de Miraflores-Arequipa

Descripción del Articulo

El objetivo del diseño sísmico de nuestra norma peruana para edificios esenciales como los centros educativos, es que después de un evento sísmico severo debería prestar refugio a las personas; y para garantizar su funcionalidad esta investigación evalúa el desempeño de un pabellón nuevo usando el m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huayhua Huamani, Roberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/19232
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12773/19232
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desempeño
IDA
tiempo historia no lineal
medida de daño
medida de intensidad.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01
id UNSA_0fa38a67efc87768503b89c9da95aa2b
oai_identifier_str oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/19232
network_acronym_str UNSA
network_name_str UNSA-Institucional
repository_id_str 4847
spelling Aragon Brousset, John PercyHuayhua Huamani, Roberto2025-01-02T16:41:18Z2025-01-02T16:41:18Z2024El objetivo del diseño sísmico de nuestra norma peruana para edificios esenciales como los centros educativos, es que después de un evento sísmico severo debería prestar refugio a las personas; y para garantizar su funcionalidad esta investigación evalúa el desempeño de un pabellón nuevo usando el método del análisis dinámico incremental(IDA), método en el que se emplea el análisis tiempo historia no lineal. Este colegio seleccionado, forma parte de la infraestructura educativa típica de la región Arequipa y para la presente investigación inicia con el modelado en el software ETABS con todas las características consideradas en el diseño. Posteriormente se analiza frente a diferentes escenarios de amenaza sísmica previamente tratados y escalados. La evaluación de desempeño se realiza con los límites de los estados de daño establecidos por el manual HAZUS-MH-MR4 sobre las curvas IDA que son obtenidas mediante la representación de la medida de daño en función de la intensidad sísmica. Los resultados obtenidos indican que la estructura no es completamente robusta. Con un nivel de confianza del 50%, se determinó que su desempeño frente a un sismo ocasional fue totalmente operacional, mientras que ante un sismo raro se observó un desempeño de seguridad de vida y frente a un sismo muy raro la estructura presenta un desempeño Pre colapso, no cumpliéndose los objetivos de desempeño para una edificación esencial según el SEAOC.application/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12773/19232spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSADesempeñoIDAtiempo historia no linealmedida de dañomedida de intensidad.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01Evaluación del desempeño sísmico utilizando el análisis dinámico incremental sobre un pabellón del colegio José Gálvez ubicado en el distrito de Miraflores-Arequipainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU29241736https://orcid.org/0000-0001-9097-607173776285732016Espezua Llerena, Cesar AlfredoAragon Brousset, John PercyRiquelme Pareja, Julio Ernestohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisIngeniería CivilUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ingeniería CivilIngeniero CivilORIGINALTesis.pdfapplication/pdf13714346https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/684cd607-065e-451d-98ec-ed81b920c7e5/download51c095de185dd726ade7d510e7dfa3fbMD51Reporte de Similitud.pdfapplication/pdf15026900https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/55442b77-1c4b-48da-a527-047a4522e573/download557f0a6f4a9e722be8cd7eb2ae988ccfMD52Autorización de Publicación Digital.pdfapplication/pdf395409https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/6f68c68d-e867-47f9-9a5b-333ae93d6ebe/download64c27dbabc286108cf44ffcbee053ba6MD5320.500.12773/19232oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/192322025-01-02 11:41:45.351http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSAvridi.gestioninformacion@unsa.edu.pe
dc.title.es_PE.fl_str_mv Evaluación del desempeño sísmico utilizando el análisis dinámico incremental sobre un pabellón del colegio José Gálvez ubicado en el distrito de Miraflores-Arequipa
title Evaluación del desempeño sísmico utilizando el análisis dinámico incremental sobre un pabellón del colegio José Gálvez ubicado en el distrito de Miraflores-Arequipa
spellingShingle Evaluación del desempeño sísmico utilizando el análisis dinámico incremental sobre un pabellón del colegio José Gálvez ubicado en el distrito de Miraflores-Arequipa
Huayhua Huamani, Roberto
Desempeño
IDA
tiempo historia no lineal
medida de daño
medida de intensidad.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01
title_short Evaluación del desempeño sísmico utilizando el análisis dinámico incremental sobre un pabellón del colegio José Gálvez ubicado en el distrito de Miraflores-Arequipa
title_full Evaluación del desempeño sísmico utilizando el análisis dinámico incremental sobre un pabellón del colegio José Gálvez ubicado en el distrito de Miraflores-Arequipa
title_fullStr Evaluación del desempeño sísmico utilizando el análisis dinámico incremental sobre un pabellón del colegio José Gálvez ubicado en el distrito de Miraflores-Arequipa
title_full_unstemmed Evaluación del desempeño sísmico utilizando el análisis dinámico incremental sobre un pabellón del colegio José Gálvez ubicado en el distrito de Miraflores-Arequipa
title_sort Evaluación del desempeño sísmico utilizando el análisis dinámico incremental sobre un pabellón del colegio José Gálvez ubicado en el distrito de Miraflores-Arequipa
author Huayhua Huamani, Roberto
author_facet Huayhua Huamani, Roberto
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Aragon Brousset, John Percy
dc.contributor.author.fl_str_mv Huayhua Huamani, Roberto
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Desempeño
IDA
tiempo historia no lineal
medida de daño
medida de intensidad.
topic Desempeño
IDA
tiempo historia no lineal
medida de daño
medida de intensidad.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01
description El objetivo del diseño sísmico de nuestra norma peruana para edificios esenciales como los centros educativos, es que después de un evento sísmico severo debería prestar refugio a las personas; y para garantizar su funcionalidad esta investigación evalúa el desempeño de un pabellón nuevo usando el método del análisis dinámico incremental(IDA), método en el que se emplea el análisis tiempo historia no lineal. Este colegio seleccionado, forma parte de la infraestructura educativa típica de la región Arequipa y para la presente investigación inicia con el modelado en el software ETABS con todas las características consideradas en el diseño. Posteriormente se analiza frente a diferentes escenarios de amenaza sísmica previamente tratados y escalados. La evaluación de desempeño se realiza con los límites de los estados de daño establecidos por el manual HAZUS-MH-MR4 sobre las curvas IDA que son obtenidas mediante la representación de la medida de daño en función de la intensidad sísmica. Los resultados obtenidos indican que la estructura no es completamente robusta. Con un nivel de confianza del 50%, se determinó que su desempeño frente a un sismo ocasional fue totalmente operacional, mientras que ante un sismo raro se observó un desempeño de seguridad de vida y frente a un sismo muy raro la estructura presenta un desempeño Pre colapso, no cumpliéndose los objetivos de desempeño para una edificación esencial según el SEAOC.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-02T16:41:18Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-02T16:41:18Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12773/19232
url https://hdl.handle.net/20.500.12773/19232
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Repositorio Institucional - UNSA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNSA-Institucional
instname:Universidad Nacional de San Agustín
instacron:UNSA
instname_str Universidad Nacional de San Agustín
instacron_str UNSA
institution UNSA
reponame_str UNSA-Institucional
collection UNSA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/684cd607-065e-451d-98ec-ed81b920c7e5/download
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/55442b77-1c4b-48da-a527-047a4522e573/download
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/6f68c68d-e867-47f9-9a5b-333ae93d6ebe/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 51c095de185dd726ade7d510e7dfa3fb
557f0a6f4a9e722be8cd7eb2ae988ccf
64c27dbabc286108cf44ffcbee053ba6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNSA
repository.mail.fl_str_mv vridi.gestioninformacion@unsa.edu.pe
_version_ 1850325273654853632
score 13.956951
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).