Motivación docente y formación académica en estudiantes de educación de una universidad pública - Huaraz

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Establece la correlación entre motivación docente y la formación académica en estudiantes de la escuela profesional de Educación "Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo" - Huaraz. Con ello, se clasifica como una investigación cuantitativa, diseño correlacional, cuestionarios, diri...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Fuentes Marzano, Rosa Elizabeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/23714
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Materia:Motivación en la educación
Formación docente
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