La actividad física y el afecto positivo y negativo en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública de San Ignacio, Cajamarca, Perú
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la actividad física (AF) y el afecto positivo (AP) y negativo (AN) en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa pública en San Ignacio, Cajamarca, Perú. Se empleó un diseño de tipo transversal y correlacional,...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | UNMSM-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/27632 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12672/27632 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actividad física Salud mental Educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la actividad física (AF) y el afecto positivo (AP) y negativo (AN) en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa pública en San Ignacio, Cajamarca, Perú. Se empleó un diseño de tipo transversal y correlacional, en el cual participaron 137 estudiantes de educación básica regular, cuyas edades oscilaron entre los 11 y 17 años. A estos se les aplicó el Cuestionario de Actividad Física para escolares, así como la Escala de afecto positivo y negativo. Mediante el coeficiente de correlación de Spearman, se encontró una correlación positiva, aunque pequeña y estadísticamente significativa, entre la AF y el AP. Asimismo, se halló una correlación positiva muy pequeña entre la AF y el AN. En conclusión, se determinó que existe una relación entre la actividad física y los afectos positivo y negativo en los estudiantes evaluados. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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