Efectos del método de aprendizaje cooperativo en el rendimiento académico de los estudiantes del 5º nivel de idiomas extranjeros de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades-UNAP, 2009

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El nivel de rendimiento académico de los estudiantes del 5º nivel de idiomas extranjeros de la facultad de ciencias de la educación y humanidades UNAP, 2009”, ha sido planteado como tesis con el objeto de determinar metodológicamente la aplicación y efectividad del Método de Aprendizaje Cooperativo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Reguera Gonzáles, Diana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2010
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/2431
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/2431
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Método de aprendizaje en equipo en la educación
Rendimiento académico - Perú - Iquitos (Loreto)
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