Características de los proyectos artísticos de la municipalidad y su relación con el desarrollo integral de los estudiantes del nivel secundario en San Juan de Miraflores, 2022

Descripción del Articulo

Evalúa las características de los proyectos artísticos de la municipalidad y su relación con el desarrollo integral de los estudiantes del nivel secundario en San Juan de Miraflores, 2022. Con respecto a la metodología, la investigación es aplicada, con un diseño no experimental, la muestra estuvo r...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Candela Alva, Ernesto Roberto
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/19443
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Proyectos artísticos comunitarios
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description Evalúa las características de los proyectos artísticos de la municipalidad y su relación con el desarrollo integral de los estudiantes del nivel secundario en San Juan de Miraflores, 2022. Con respecto a la metodología, la investigación es aplicada, con un diseño no experimental, la muestra estuvo representada por 60 personas: 10 expertos en gestión cultural de la municipalidad y 50 participantes adolescentes que participaron en este momento. En cuanto a las técnicas se seleccionó el cuestionario como el instrumento trabajado en esta investigación. Como resultado se obtuvo según las evidencias encontradas, que la gestión adecuada de los proyectos artísticos de la municipalidad ha contribuido directamente al desarrollo integral de los estudiantes del nivel secundario en San Juan de Miraflores, dado que muestran una relación positiva moderada (r= 0.470) y significativa (p= 0.000) que permitió asentir la hipótesis general, refiriendo que la gestión optima de programas de arte por parte de la municipalidad conlleva al fortalecimiento de los estudiantes.
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En cuanto a las técnicas se seleccionó el cuestionario como el instrumento trabajado en esta investigación. Como resultado se obtuvo según las evidencias encontradas, que la gestión adecuada de los proyectos artísticos de la municipalidad ha contribuido directamente al desarrollo integral de los estudiantes del nivel secundario en San Juan de Miraflores, dado que muestran una relación positiva moderada (r= 0.470) y significativa (p= 0.000) que permitió asentir la hipótesis general, refiriendo que la gestión optima de programas de arte por parte de la municipalidad conlleva al fortalecimiento de los estudiantes.application/pdfspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad Nacional Mayor de San MarcosRepositorio de Tesis - UNMSMreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMProyectos artísticos comunitariosArteCalidad de vidahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.04Características de los proyectos artísticos de la municipalidad y su relación con el desarrollo integral de los estudiantes del nivel secundario en San Juan de Miraflores, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en Gestión PúblicaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. 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