Clima social familiar y su relación con la madurez social del Niño(a) de 6 a 9 años
Descripción del Articulo
        La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación entre cohesión, expresividad y conflicto (clima social familiar) y la madurez social del niño(a) de 6 a 9 años. Se trabajó con una muestra de 146 alumnos que cursaban 1ero. a 4to. grados de Educación Primaria cuyas edades fluctúan en...
              
            
    
                        | Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría | 
| Fecha de Publicación: | 2012 | 
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | 
| Repositorio: | UNMSM-Tesis | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/3304 | 
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12672/3304 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Madurez emocional Psicología infantil Familia - Aspectos psicológicos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | 
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| spelling | Matalinares Calvet, María LuisaPezúa Vásquez, Mary Cruz Sofía2013-10-03T21:49:54Z2013-10-03T21:49:54Z2012https://hdl.handle.net/20.500.12672/3304La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación entre cohesión, expresividad y conflicto (clima social familiar) y la madurez social del niño(a) de 6 a 9 años. Se trabajó con una muestra de 146 alumnos que cursaban 1ero. a 4to. grados de Educación Primaria cuyas edades fluctúan entre 6 y 10 años a quienes se les aplicó la Escala del Clima Social Familiar (FES) propuesta por Moos E.J Trickeet. y adaptada a nuestra realidad por Ruiz y Guerra (1993) y la Escala de Madurez Social propuesta por Vineland (1925) adaptada por Morales (Dioses 2001). Los resultados muestran que existe relación directa entre la dimensión de relaciones del Clima Social Familiar y Madurez Social. Asimismo existe relación significativa y directa en los componentes de Cohesión y Expresividad con la madurez social, mientras que el componente de conflicto presenta una relación significativa inversa con el nivel de madurez social. Por lo tanto el Clima Social Familiar afecta de forma directa la madurez social en los niños. -- PALABRAS CLAVES: Clima Social Familiar, Madurez social, niños.--- In this research was analyzed the relationship between cohesion, expressiveness and conflict (Family social climate) and child’s social maturity from 6 to 9 years old. We worked with the group 146 students from 1st to 4th grade of primary education, where students were between 6 and 10 years old, who were applied the family social climate scale (FSC) by Moos.E.J Trickeet, and adapted to our reality (Ruiz Alva, 1997) and social maturity scale proposed by Vineland (1925) adapted by Morales (Dioses 2001). The resulting proved that there is a direct relationship between the size of relations of family social climate and social maturity. There is also significant and direct components of cohesion and expressiveness to social maturity, while the component of conflict present a significant inverse relationship with the level of social maturity. So Family Social Climate directly affects social maturity in children. -- Keywords: Family social climate, social maturity, childrenTesisspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad Nacional Mayor de San MarcosRepositorio de Tesis - UNMSMreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMMadurez emocionalPsicología infantilFamilia - Aspectos psicológicoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Clima social familiar y su relación con la madurez social del Niño(a) de 6 a 9 añosinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en Psicología mención en Psicología EducativaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Psicología. Unidad de PosgradoPsicología mención en Psicología Educativa07669021https://orcid.org/0000-0003-1052-6922https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALPezua_vm.pdfapplication/pdf365103https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0fae8410-ca75-456a-8a1c-81a5885105dd/download60aa362b5cab18dca73145770c1b9f5cMD51TEXTPezua_vm.pdf.txtPezua_vm.pdf.txtExtracted texttext/plain101693https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/ee1b94a6-16aa-48f5-a1d3-cf20b350639e/downloadcafd497ac69421909ffe1b9596633693MD54THUMBNAILPezua_vm.pdf.jpgPezua_vm.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11829https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/acf6f67d-851f-447f-8d73-bea5c2393f93/download538fe1e12ae7a668cd84b39e4e72e7c8MD5520.500.12672/3304oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/33042024-08-16 00:56:29.508https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://cybertesis.unmsm.edu.peCybertesis UNMSMcybertesis@unmsm.edu.pe | 
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