Evaluación del plan de estudios de la EAP de Medicina Humana sobre las necesidades de salud del Perú
Descripción del Articulo
Analiza los contenidos del plan de estudios de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y relacionarlos con las principales necesidades de salud del país planteadas en el análisis de situación de salud realizado por el Ministerio de Salud. Identifica las necesidades de...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | UNMSM-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/8056 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12672/8056 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Medicina - Estudio y enseñanza (Superior) - Perú Medicina - Planes de estudios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Analiza los contenidos del plan de estudios de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y relacionarlos con las principales necesidades de salud del país planteadas en el análisis de situación de salud realizado por el Ministerio de Salud. Identifica las necesidades de salud descritas por el MINSA en los últimos 10 años. Determina que asignaturas del plan de estudios de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos están relacionadas con las necesidades de salud identificadas por el MINSA. Cuantifica la cantidad de horas académicas de las asignaturas que están relacionadas con las necesidades de salud identificadas por el MINSA. Cuantifica el número de créditos de las asignaturas, que están relacionadas con las necesidades de salud identificadas por el MINSA. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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