Nada es como parece: violencia contra los niños y niñas de la institución educativa integrado Santa Rosa de San Ramón, distrito de San Ramón, provincia de Chanchamayo, Junín

• Autor: Yarupaita Panduro, Laydí Maribel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: UNMSM-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/18158
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12672/18158
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia familiar; Violencia psicológica; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01

Visibiliza la violencia física y psicológica dentro del entorno familiar de los niños y niñas de la institución educativa integrado Santa Rosa. La violencia ejercida en niños y niñas, dentro de la cultura peruana, aún más en el interior del país, se ha justificado y naturalizado como medida de corrección y disciplina a los hijos; mucho de esto se debe a la existencia de modelos inadecuados de crianza o por las idiosincrasias que se transmiten de generación a generación. La investigación tiene un enfoque cuantitativo y cualitativo; usamos la información cuantificable para contextualizar y formar un perfil general de las familias. Con mirada cualitativa, ya que se busca explorar y conocer, a partir de los que dicen las personas, la problemática planteada. A través de la aplicación de la entrevista semiestructurada; para el análisis y reflexión de los datos obtenidos usamos el modelo de proceso general de análisis de datos. Los resultados muestran la existencia de diversas formas de violencia física y psicológica, que los padres no identifican y no reconocen que la forma en que disciplinan a sus hijos e hijas son formas de violencia; generando graves daños en el desarrollo integral de los infantes.