Influencia de las actitudes hacia la ciencia en el nivel de conocimiento pedagógico del contenido del área curricular de Ciencia y Tecnología de estudiantes del X ciclo de la especialidad de Educación Primaria del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, 2017

Descripción del Articulo

Demuestra la influencia de la variable actitud hacia la ciencia sobre el Nivel de Conocimiento Pedagógico del Contenido del área curricular de Ciencia y Tecnología. Siendo la hipótesis general que se sustenta es: Las actitudes hacia la ciencia constituyen un factor que influye significativamente en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Macedo Ramos, Donata
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/10664
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/10664
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Mediciones y pruebas educativas
Aprendizaje - Evaluación
Ciencia - Metodología - Estudio y enseñanza
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