Efecto de una intervención educativa sobre la aceptación de la prueba de Papanicolaou en mujeres de 50 a 60 años atendidas en los consultorios de ginecología del Centro Materno Infantil José Gálvez, 2019

Descripción del Articulo

Determina el efecto de una intervención educativa sobre la aceptación de la prueba de Papanicolaou en mujeres de 50 a 60 años atendidas en los consultorios de ginecología del Centro Materno Infantil José Gálvez, 2019. Realiza un estudio de diseño preexperimental con pretest y postest contó con una m...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Laos Acuña, Janeth Diana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/17010
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/17010
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Prueba de Papanicolaou
Servicios de salud para las mujeres
Educación sanitaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02
Descripción
Sumario:Determina el efecto de una intervención educativa sobre la aceptación de la prueba de Papanicolaou en mujeres de 50 a 60 años atendidas en los consultorios de ginecología del Centro Materno Infantil José Gálvez, 2019. Realiza un estudio de diseño preexperimental con pretest y postest contó con una muestra de 50 mujeres que aceptaron formar parte del estudio, en quienes se aplicó un cuestionario. La intervención educativa se brindó con ayuda de un tríptico elaborado por la autora, analizándose la aceptación de la prueba de Papanicolaou antes y después de dicha intervención, lo cual fue corroborado con el retorno de la usuaria para realizarse la prueba hasta en las cuatro semanas posteriores a la intervención. El efecto fue evaluado mediante el test de McNemar. Encuentra que el 56% de mujeres nunca se realizado una prueba de Papanicolaou y el 30% se hizo su última prueba de Papanicolaou hace más de 15 años. La aceptación de la prueba de Papanicolaou pasó de un 44% antes de la intervención educativa a un 82% después de la intervención educativa. La intervención educativa presentó un efecto significativamente positivo sobre la aceptación del Papanicolaou. (p=0,0002). Concluye que la intervención educativa tiene un efecto positivo sobre la aceptación de la prueba de Papanicolaou en las mujeres de 50 a 60 años atendidas en el Centro Materno Infantil José Gálvez.
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