Clima de aula, motivación por el aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en la especialidad de Psicología Clínica de la Universidad Técnica de Babahoyo Extensión Quevedo, provincia de Los Ríos

Descripción del Articulo

Establece la relación que existe entre clima de aula, motivación para el aprendizaje y el rendimiento académico en la Especialidad de Psicología Clínica. La muestra está constituida por 180 estudiantes de III, IV y V ciclo de la especialidad de Psicología Clínica de la Universidad Técnica de Babahoy...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Auria Burgos, Blanca Araceli
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/6596
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/6596
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Motivación en la educación
Aprendizaje
Rendimiento académico - Ecuador
Educación superior - Ecuador
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