Necesidades de información de lectores visitantes de universidades públicas en el sistema de bibliotecas de la Pontificia Universidad Católica del Perú

• Autor: Pacchioni Noriega, Elvira Lola
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2009
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: UNMSM-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/14483
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12672/14483
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Bibliotecas universitarias - Servicios de consulta - Evaluación; Servicios al público (Bibliotecas) - Evaluación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.03

Determina los conocimientos del profesional de enfermería sobre las medidas que facilitan el confort en el recién nacido prematuro en la unidad de cuidados intensivos neonatal Hospital Dos Mayo. El estudio fue de nivel aplicativo, tipo cuantitativo, método descriptivo de corte transversal. La población estuvo conformada por 20 enfermeras. La técnica fue la encuesta y el instrumento un cuestionario aplicado previo consentimiento informado. Del 100% (20), 55%(11) no conoce y 45%(9) conoce las medidas de confort. En la dimensión modificación ambiental 55%(11) conoce, 45%(9) no conoce, en la dimensión postura corporal 85%(17) no conoce, 15% (3) conoce, en la dimensión concentrar actividades 80%(16) no conoce, 20%(4) conoce. Se concluye que el mayor porcentaje de los profesionales de enfermería no conoce las medidas que facilitan el confort. De igual manera el mayor porcentaje conoce las medidas en la dimensión modificación ambiental referido a las intervenciones que facilitan el descanso y conservación de energía en los recién nacidos. Según la dimensión postura corporal, la mayoría no conoce, la importancia de emplear posiciones adecuadas, nidos correctamente elaborados y aplicar las medidas de contención durante la manipulación del niño al realizar algún procedimiento. Mientras que sobre las medidas que faciliten el confort según dimensión concentrar actividades, la mayoría no conoce, sobre la agrupación de intervenciones y la manipulación mínima.