Vinculación universidad - empresa en la provincia de El Oro (Caso unidad académica de ciencias empresariales. Machala 2010-2012)

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene carácter de documental en el que se reafirma la ausencia de vinculación entreUniversidad-Empresa-Comunidadde la Unidad Académica de Ciencias Empresariales de la (UTMACH) en la provincia de El Oro, ocasionado por el modelo que ha venido utilizando, es a partir del estu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chávez Cruz, Gonzalo Junior
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/4824
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Vinculación empresa-comunidad
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description La presente investigación tiene carácter de documental en el que se reafirma la ausencia de vinculación entreUniversidad-Empresa-Comunidadde la Unidad Académica de Ciencias Empresariales de la (UTMACH) en la provincia de El Oro, ocasionado por el modelo que ha venido utilizando, es a partir del estudio del arte,donde se profundiza la vinculación en Europa y América Latina. Las universidades Ecuatorianas sufren la ausencia de vinculación, estas deberán articularse con el Plan del SUMAK KAWSAY o Buen Vivir (Secretaria Nacional del Buen Vivir, 2009), aplicando el Principio de Pertinencia Art. 107 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES 2008), afirmando que las IES deben dar respuestas a las necesidades que tiene la sociedad y para que sean pertinentes deben demostrar su influencia, según Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de Educación Superior (CEAACES), afirma que para que una carrera sea pertinente en el área de influencia tiene que dar soluciones y respuestas a los problemas que tiene la sociedad. Luego de examinar la vinculación que esta Unidad Académica es importante señalar y discutir los procesos para descubrir en qué instancia del proceso no se está cumpliendo y así buscar el perfeccionamiento que propone Etzkowitz de la triple hélice Universidad-Empresa-Comunidad, ya que la universidad no es un ente aislado, esta se encuentra insertada en la sociedad,donde se quiere consolidar un ecosistema de relaciones con el fin de liderar el crecimiento del entorno y mejorar la calidad de vida de sus habitantes. Mediante la utilización del modelo descriptivo correlacional se ha logrado analizar la vinculación durante los periodos 2010-2012 con un universo de 1,733 empresas vinculadas, aplicando 315 encuestas al sector: comercial, servicios y productoras, la encuesta fue validada en más de 120 empresas y contiene las escalas de vinculación con la colectividad. Se recomienda la creación de un modelo de gestión con especial énfasis en la vinculación. Palabras Claves: Vinculación, empresas, comunidad.
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Las universidades Ecuatorianas sufren la ausencia de vinculación, estas deberán articularse con el Plan del SUMAK KAWSAY o Buen Vivir (Secretaria Nacional del Buen Vivir, 2009), aplicando el Principio de Pertinencia Art. 107 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES 2008), afirmando que las IES deben dar respuestas a las necesidades que tiene la sociedad y para que sean pertinentes deben demostrar su influencia, según Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de Educación Superior (CEAACES), afirma que para que una carrera sea pertinente en el área de influencia tiene que dar soluciones y respuestas a los problemas que tiene la sociedad. Luego de examinar la vinculación que esta Unidad Académica es importante señalar y discutir los procesos para descubrir en qué instancia del proceso no se está cumpliendo y así buscar el perfeccionamiento que propone Etzkowitz de la triple hélice Universidad-Empresa-Comunidad, ya que la universidad no es un ente aislado, esta se encuentra insertada en la sociedad,donde se quiere consolidar un ecosistema de relaciones con el fin de liderar el crecimiento del entorno y mejorar la calidad de vida de sus habitantes. Mediante la utilización del modelo descriptivo correlacional se ha logrado analizar la vinculación durante los periodos 2010-2012 con un universo de 1,733 empresas vinculadas, aplicando 315 encuestas al sector: comercial, servicios y productoras, la encuesta fue validada en más de 120 empresas y contiene las escalas de vinculación con la colectividad. Se recomienda la creación de un modelo de gestión con especial énfasis en la vinculación. Palabras Claves: Vinculación, empresas, comunidad.--- This research has its documentary in which the absence of universitybusiness link-Community Academic Unit of Business Sciences (UTMACH) in the province of El Oro, caused by the model that has been used, is reaffirmed from art studio, where linkage deepens in Europe and Latin America. Ecuadorian universities suffer from the absence of linkage, this should be articulated with the Plan of Good Living (National Secretary of the Good Life,2009), applying the principle of relevance Art. 107 of the Organic Law on Higher Education (LOES 2008), stating that HEIs should provide answers to the needs that society and relevant should demonstrate its influence in the area, according to Council of Evaluation, Accreditation and Quality Assurance in Higher Education (CEAACES) states that for a career is relevant in the area of influence has to provide solutions and answers to problems that society has, after examining the link between that academic unit is important to note and discuss the processes to discover where in the process is not being met and seek improvement proposed Etzkowitz triple helix University-Industry-Community because college is not an island, this is inserted in society, where you want to consolidate an ecosystem of relations in order to lead the growth of the environment and improve the quality of life of its inhabitants. By using the correlational descriptive model has been made to analyze the link for the 2010-2012 period with a universe of 1,733 related companies, applying 315 surveys the sector: commercial, service and production companies, the survey was validated in more than 120 companies and has scales links with the community. Creating a management model with special emphasis on the link is recommended. Keywords: Bonding, businesses, community.--- Esta pesquisa tem o caráter de documentário em que a ausência de ligação entre a Universidade-Empresa - Comunidade Unidade Acadêmica de Ciências Empresariais (UTMACH) na província de El Oro, causado pelo modelo que tem sido utilizado é reafirmada , é a partir do estúdio de arte , onde ligação aprofunda na Europa e América Latina. Universidades Equatorianas sofrem com a falta de ligação, estas devem ser articulado com o Plano de Sumak kawsay ou Boa Vida (Secretaria Nacional de Bom Viver, 2009), aplicando o princípio de relevância Art. 107 da Lei Orgânica de Educação Superior (LOES 2008), alegando que as IES devem fornecer respostas às necessidades que a sociedade e relevante deve demonstrar sua influência, de acordo com Conselho de avaliação, acreditação e Garantia da Qualidade do Ensino Superior (CEAACES), diz que, se uma raça é relevante na área de influência tem de fornecer soluções e respostas para os problemas que a sociedade enfrenta. Depois de examinar a relação entre este Unidade Acadêmica é importante observar e discutir os processos para descobrir o que instância do processo não está sendo cumprida e, assim, buscar a melhoria proposta Etzkowitz triple helix Universidade - Indústria - comunitário, porque a universidade não faz é uma entidade isolada , este está inserido na sociedade onde você quer construir um ecossistema de relações , a fim de liderar o crescimento do ambiente e melhorar a qualidade de vida de seus habitantes. Usando modelo descritivo correlacional conseguiu analisar a relação durante os períodos de 2010-2012 com um universo de 1.733 empresas relacionadas, aplicando 315 levantamentos do setor: comerciais , serviços e empresas de produção , a pesquisa foi validado em mais de 120 empresas e contém dimensiona os laços com a comunidade . a criação de um modelo de gestão com ênfase especial na ligação é recomendado. Palavras chave: colagem, empresas, comunidade.TesisspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio de Tesis - UNMSMUniversidad Nacional Mayor de San Marcosreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMVinculación empresa-comunidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Vinculación universidad - empresa en la provincia de El Oro (Caso unidad académica de ciencias empresariales. Machala 2010-2012)info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctor en Ciencias Contables y EmpresarialesUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Ciencias Contables. Unidad de PosgradoCiencias Contables y Empresariales08749591https://orcid.org/0000-0002-7222-7752Flores Konja, Adrián AlejandroRamón Ruffner de Vega, Jerí GloriaPastor Carrasco, Carlos AlbertoHerrera García, Beatrizhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis10477034062457290699647910306364LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0a773e53-fdca-40b8-9145-58d165f71e2e/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALChavez_cg.pdfChavez_cg.pdfapplication/pdf4006970https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/c8f14994-54da-476f-ba1f-349a1f1c6d33/download818039e8521f8d0b7cec38c328198750MD53TEXTChavez_cg.pdf.txtChavez_cg.pdf.txtExtracted texttext/plain101794https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/ed1a5cc6-c795-47ca-926f-f39ff2e0902c/download3d76f5d6770067195d82d47fed3591eaMD56THUMBNAILChavez_cg.pdf.jpgChavez_cg.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15120https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/a7a4e68b-c580-4d77-98b8-e10b8a9e8d9c/download536347e5bfdef58c20afcc31f3145598MD5720.500.12672/4824oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/48242024-08-16 01:35:12.116https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://cybertesis.unmsm.edu.peCybertesis UNMSMcybertesis@unmsm.edu.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