Actividades lúdicas para afianzar el área de matemática en problemas de cantidad en niños de 5 años de la I.E.I. N°208 “Micaela Bastidas Puyucahua”, Tamburco – 2022

Descripción del Articulo

El estudio, Actividades lúdicas para afianzar el área de matemática en problemas de cantidad en niños de 5 años de la I.E.I. N°208 “Micaela Bastidas de Puyucahua” Tamburco – 2022”; tiene como objetivo general Determinar el grado de contribución de las actividades lúdicas para afianzar el área de mat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chirinos Gonzales, Maisda Maxi, Sosa Hanampa, Jocabet Drucila
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
Repositorio:UNAMBA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:172.16.0.151:UNAMBA/1321
Enlace del recurso:http://repositorio.unamba.edu.pe/handle/UNAMBA/1321
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actividades lúdicas
Problemas de cantidad
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N°208 “Micaela Bastidas Puyucahua”, Tamburco – 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisLicenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda InfanciaEducación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda InfanciaPresencialUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac. 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