Aplicación del software educativo JClic en el aprendizaje significativo de la adición y la sustracción de los números racionales en el primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Aurora Inés Tejada 2011 - Abancay

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La presente tesis consiste en la aplicación del Software educativo Jclic en el aprendizaje significativo de la Adición y la Sustracción de los números racionales en el primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Aurora Inés Tejada. El objetivo general de esta investigación es de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ayvar Guizado, Gilbert
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
Repositorio:UNAMBA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:172.16.0.151:UNAMBA/469
Enlace del recurso:http://repositorio.unamba.edu.pe/handle/UNAMBA/469
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Software jclic
Aprendizaje significativo
Adición
Sustracción
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