Los juegos temáticos para desarrollar el pensamiento Divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen – Supe

Descripción del Articulo

El propósito del análisis es determinar la relación de los juegos temáticos en el desarrollo del pensamiento divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen-Supe, El diseño fue el descriptivo correlacionar que tiene como objetivo demostrar la relación que se esta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vega Ortiz, Sarita Maria
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6972
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/6972
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Juegos
Pensamiento
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNJF_e75cfec12a29641eafa474f83af80713
oai_identifier_str oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6972
network_acronym_str UNJF
network_name_str UNJFSC-Institucional
repository_id_str 4321
dc.title.es_PE.fl_str_mv Los juegos temáticos para desarrollar el pensamiento Divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen – Supe
title Los juegos temáticos para desarrollar el pensamiento Divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen – Supe
spellingShingle Los juegos temáticos para desarrollar el pensamiento Divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen – Supe
Vega Ortiz, Sarita Maria
Juegos
Pensamiento
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Los juegos temáticos para desarrollar el pensamiento Divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen – Supe
title_full Los juegos temáticos para desarrollar el pensamiento Divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen – Supe
title_fullStr Los juegos temáticos para desarrollar el pensamiento Divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen – Supe
title_full_unstemmed Los juegos temáticos para desarrollar el pensamiento Divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen – Supe
title_sort Los juegos temáticos para desarrollar el pensamiento Divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen – Supe
author Vega Ortiz, Sarita Maria
author_facet Vega Ortiz, Sarita Maria
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Torres Guizado, Silva Cristina
dc.contributor.author.fl_str_mv Vega Ortiz, Sarita Maria
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Juegos
Pensamiento
Aprendizaje
topic Juegos
Pensamiento
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El propósito del análisis es determinar la relación de los juegos temáticos en el desarrollo del pensamiento divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen-Supe, El diseño fue el descriptivo correlacionar que tiene como objetivo demostrar la relación que se establece entre cada una de las variables, otro punto a resaltar es que el diseño utilizado fue el cuantitativo teniendo en consideración las diferentes cualidades y características que diferencia a la muestra para posteriormente ser plasmado mediante la estadística aplicada. Población: el jardín cuenta con una totalidad de 340 alumnos divididos en 12 secciones a cargo de 11 docentes. Muestra: la muestra de esta investigación fue de 56 niños. Para lograr el correcto desarrollo de este trabajo investigativo fue esencial recolectar información que van a permitir establecer las conclusiones luego expuestas por diferentes cuadros estadísticos, la técnica empleada para lograr esto fue la observación por ser la que mejor se adapta a las características o rasgos presentados por la muestra.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-01-03T15:26:13Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-01-03T15:26:13Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-10-18
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14067/6972
url http://hdl.handle.net/20.500.14067/6972
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNJFSC-Institucional
instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron:UNJFSC
instname_str Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron_str UNJFSC
institution UNJFSC
reponame_str UNJFSC-Institucional
collection UNJFSC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6972/4/license.txt
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6972/1/TESIS%20VEGA%20ORTIZ%20SARITA%20MARIA.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6972/2/REPOSRTE%20TURNITING%20VEGA%20ORTIZ%20SARITA%20MARIA.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6972/3/anexo%201.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
5722315108be17782ecf90ddde55809b
cdd6e6e091e48144b24a610b87f132f3
9979b2939c1b71bcc13ad44fd5364a1c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNJFSC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unjfsc.edu.pe
_version_ 1865091809592475648
spelling Torres Guizado, Silva CristinaVega Ortiz, Sarita Maria2023-01-03T15:26:13Z2023-01-03T15:26:13Z2022-10-18http://hdl.handle.net/20.500.14067/6972El propósito del análisis es determinar la relación de los juegos temáticos en el desarrollo del pensamiento divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen-Supe, El diseño fue el descriptivo correlacionar que tiene como objetivo demostrar la relación que se establece entre cada una de las variables, otro punto a resaltar es que el diseño utilizado fue el cuantitativo teniendo en consideración las diferentes cualidades y características que diferencia a la muestra para posteriormente ser plasmado mediante la estadística aplicada. Población: el jardín cuenta con una totalidad de 340 alumnos divididos en 12 secciones a cargo de 11 docentes. Muestra: la muestra de esta investigación fue de 56 niños. Para lograr el correcto desarrollo de este trabajo investigativo fue esencial recolectar información que van a permitir establecer las conclusiones luego expuestas por diferentes cuadros estadísticos, la técnica empleada para lograr esto fue la observación por ser la que mejor se adapta a las características o rasgos presentados por la muestra.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/JuegosPensamientoAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Los juegos temáticos para desarrollar el pensamiento Divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen – Supeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUEducación Inicial y ArteUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de EducaciónLicenciado en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte40694176https://orcid.org/0000-0003-4753-289145927623111106Bravo Montoya, Julia MarinaLoza Landa, Roberto CarlosPadilla Huarac, Carmen Florhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6972/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALTESIS VEGA ORTIZ SARITA MARIA.pdfTESIS VEGA ORTIZ SARITA MARIA.pdfapplication/pdf826744https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6972/1/TESIS%20VEGA%20ORTIZ%20SARITA%20MARIA.pdf5722315108be17782ecf90ddde55809bMD51REPOSRTE TURNITING VEGA ORTIZ SARITA MARIA.pdfREPOSRTE TURNITING VEGA ORTIZ SARITA MARIA.pdfapplication/pdf6991966https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6972/2/REPOSRTE%20TURNITING%20VEGA%20ORTIZ%20SARITA%20MARIA.pdfcdd6e6e091e48144b24a610b87f132f3MD52anexo 1.pdfanexo 1.pdfapplication/pdf255835https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6972/3/anexo%201.pdf9979b2939c1b71bcc13ad44fd5364a1cMD5320.500.14067/6972oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/69722023-01-03 10:26:14.597Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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
score 12.880312
Los juegos temáticos para desarrollar el pensamiento Divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen – Supe
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares